“訪校友，迎校慶”暑期社會(huì)實(shí)踐第五團(tuán)隊(duì)-“劍指波濤蒼茫，共謀母校未來”，由科學(xué)技術(shù)研究院四名研究生，一名本科生和一名指導(dǎo)老師組成，奔赴天津，唐山，盤錦三地開展校友尋訪活動(dòng)
校友介紹
鄭利輝，于2007年本科畢業(yè)于中國石油大學(xué)（北京）油氣儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)，現(xiàn)為高升采油廠技術(shù)大隊(duì)生產(chǎn)辦主任，工程師。
浪子回頭，勇攀高峰
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，師兄對(duì)學(xué)校的印象就是“精致”。校園精致，學(xué)術(shù)氛圍精致，十分符合他腦海中對(duì)象牙塔的最初印象。專業(yè)課老師體現(xiàn)的深厚的專業(yè)知識(shí)和耐心的授課態(tài)度都讓他印象深刻。
提到校園生活，他記憶最深的是收到學(xué)業(yè)警告通知單。那是大二的下學(xué)期末，高等數(shù)學(xué)和C語言兩門4學(xué)分的課程不及格。這一份學(xué)業(yè)警告通知單如同當(dāng)頭棒喝，警醒了他，讓他的心慢慢的收回來。他強(qiáng)迫自己坐在講桌的第一排中間，就這樣“吃了兩年粉筆灰”，不僅拿了中石油的獎(jiǎng)學(xué)金，還當(dāng)上了班長，感覺十分不錯(cuò)。
迷途困境，尋找出路
師兄畢業(yè)后連續(xù)8年在一線單位，也曾迷茫，也曾彷徨，無助，當(dāng)時(shí)與他同一屆畢業(yè)的同學(xué)大多被分到廠機(jī)關(guān)、地質(zhì)研究所及工藝研究所，而他還在基層摸爬滾打，偶爾借酒消愁，但是這些負(fù)面情緒宣泄完后，還要主動(dòng)想辦法去解決。在談到這段經(jīng)歷時(shí)，師兄說道：艱苦奮斗是我們石大的精神，大家可能以為這是在野外工作條件下艱苦戰(zhàn)天斗地，而我現(xiàn)在處于另一種艱苦的環(huán)境，也要克服并戰(zhàn)勝它。
作為高采最偏遠(yuǎn)的單位，他扎根張一基層5年，把全部精力投入都到高升油廠集輸事業(yè)中。作為技術(shù)員兼副隊(duì)長，在生產(chǎn)管理、節(jié)約挖潛、技術(shù)創(chuàng)新等方面，都取得了一系列成果，貢獻(xiàn)突出。
厚積薄發(fā)，卓有成就
厚積薄發(fā)這四個(gè)字，是在采訪過程中師兄說過最多影響最大的四個(gè)字。師兄在調(diào)入集輸大隊(duì)機(jī)關(guān)后的兩年時(shí)間里，厚積薄發(fā)，共實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目8項(xiàng)，節(jié)約生產(chǎn)成本近300萬元，并贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在基層，尤其是在學(xué)校中，他不斷地積累著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。“工作以后大多數(shù)畢業(yè)生只能用到所學(xué)知識(shí)的十分之一，但是這十分之一也是你在大學(xué)時(shí)學(xué)的，假如沒有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，去了單位現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)也不認(rèn)識(shí)，那個(gè)也不懂，事到臨頭再重新學(xué)，很影響工作進(jìn)度。”
基于一線問題，提出解決方案，讓同事們工作更省力是師兄一直的奮斗目標(biāo)，2014年師兄成立了以他名字命名的技術(shù)創(chuàng)新工作室——鄭利輝技術(shù)創(chuàng)新工作室，選擇用自己的創(chuàng)新基因去提出一個(gè)個(gè)管理創(chuàng)新模式和技術(shù)創(chuàng)新成果，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的降本增效。
校友期望
在采訪的最后，師兄給我們提出了很多的建議：
1、工作之后，要學(xué)會(huì)融入身邊的環(huán)境，多多向前輩、長輩虛心請(qǐng)教，保持一顆謙遜的心，多做事勤思考，才能更快的提升自己的自身素質(zhì)。
2、給自己定一個(gè)小目標(biāo)，雷軍說的一個(gè)話，我引用一下：看一，望二，設(shè)定一個(gè)明確的短期計(jì)劃，一步步實(shí)現(xiàn)它就好。
