守護(hù)候鳥，七彩筑夢(mèng)｜廬江夏日書聲朗，支教共悟石油情
近日，中國(guó)石油大學(xué)（北京）化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院“可燃冰”實(shí)踐團(tuán)赴安徽省廬江縣開展“守護(hù)候鳥，七彩筑夢(mèng)”主題支教活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們帶來了一系列豐富多彩的共建課程。心理輔導(dǎo)、科技探索、思政教育、音樂欣賞和手工制作等多個(gè)支教科目的開展，發(fā)揮了對(duì)孩子們的積極引導(dǎo)作用，為他們點(diǎn)亮了學(xué)術(shù)之光。
實(shí)踐團(tuán)成員們通過游戲、討論和情感故事等方式，啟發(fā)孩子們表達(dá)情感、培養(yǎng)自信，幫助他們建立積極健康的心理狀態(tài)。
科技探索課程帶給孩子們無限的想象和探索空間。實(shí)驗(yàn)和科技制作活動(dòng)，激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。
實(shí)踐團(tuán)成員們與孩子們一起唱歌、跳舞、演奏樂器，通過音樂的方式傳遞快樂和美好，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力。實(shí)踐團(tuán)成員們通過生動(dòng)的講解、互動(dòng)的討論和案例分析，引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
中國(guó)石油大學(xué)（北京）化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院輔導(dǎo)員梁碩表示：“來到廬江希望小學(xué)，通過一節(jié)‘用音樂講思政”課程，深挖紅色歌曲中孕育的時(shí)代內(nèi)涵，用心感悟音樂中所傳遞的紅色力量。讓學(xué)生們?cè)诟枨膶W(xué)習(xí)中體悟黨的光輝歷史，聆聽信仰的真諦，讓思政教育如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，滋養(yǎng)祖國(guó)的未來之花。”
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手工制作課程培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和想象力。實(shí)踐團(tuán)成員們教授孩子們廢物利用DIY紙盒等，激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力和耐心。
本次支教活動(dòng)不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)孩子們成長(zhǎng)的引導(dǎo)和關(guān)愛。通過多樣化的課程設(shè)置和互動(dòng)方式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，拓寬留守兒童的視野，培養(yǎng)了學(xué)生多元思維和創(chuàng)新精神。同時(shí)，支教活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生自身也起到了積極的作用。中國(guó)石油大學(xué)（北京）化學(xué)工程與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委書記李文倩表示：“社會(huì)實(shí)踐是落實(shí)德智體美勞大教育體系的重要舉措，是高質(zhì)量推進(jìn)全員、全過程、全方位育人的有效手段。本次社會(huì)實(shí)踐與安徽省廬江縣希望小學(xué)進(jìn)行共建，開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，希望能夠引領(lǐng)中石大學(xué)子成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，成為黨和國(guó)家可堪大用、勇?lián)厝蔚纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人。”本次支教鍛煉了實(shí)踐團(tuán)成員的組織協(xié)調(diào)能力、教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。這種合作模式不僅能夠?yàn)樾W(xué)提供人力和資源支持，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為大學(xué)生提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了高校與社會(huì)的良性互動(dòng)，培養(yǎng)了人才儲(chǔ)備。
大學(xué)生支教活動(dòng)點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)術(shù)之光。在此次大學(xué)與小學(xué)牽手合作中，加強(qiáng)校地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共建共成，有效地全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。作為石大青年，當(dāng)以腳步丈量中華大地,以雙手托舉祖國(guó)之花，以內(nèi)心感悟時(shí)代脈搏。在黨的光輝領(lǐng)導(dǎo)之下，事不避難，志不求易，弘揚(yáng)石油精神，到祖國(guó)最需要的地方綻放青春之花。
作者：張夢(mèng)涵、何祉橋
