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首頁(yè)» 青年園筆記

讀懂中國(guó)|細(xì)雨無(wú)聲潤(rùn)萬(wàn)物 奮斗報(bào)國(guó)赤子心

夜幕漸漸撤去,晨光柔和地沐浴著實(shí)驗(yàn)室的屋頂,機(jī)房?jī)?nèi)靜得出奇。

老師睜開干澀的眼睛,助手們有的靠在椅背上,有的趴在操作臺(tái)上,還有的躺在地板上,他們睡得香甜....

——故事里的老師就是我們的主人公牟永光教授。

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  牟永光(1932年8月-2010年12月),漢族,中共黨員,1957年北京地質(zhì)學(xué)院研究生畢業(yè)。中國(guó)石油大學(xué)(北京)退休教授、博士生導(dǎo)師。

牟老師的一生為我國(guó)地球物理勘探領(lǐng)域的科技突破和人才培養(yǎng)作出卓越貢獻(xiàn)。我們有幸采訪到他的學(xué)生以及同行,接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)他的故事。

   

歸國(guó)情真 報(bào)國(guó)心切

牟老師對(duì)國(guó)際地震勘探技術(shù)的發(fā)展有著敏銳的認(rèn)知。改革開放初期,牟老師就深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)已進(jìn)入地震勘探的數(shù)字化階段,而國(guó)際有限元研究還處于起步階段,若我國(guó)能夠把握機(jī)會(huì),取得技術(shù)突破,就能縮小與國(guó)外勘探技術(shù)的差距,甚至是超越。1981年,牟老師應(yīng)邀前往美國(guó)參加梅達(dá)斯計(jì)劃,并于當(dāng)時(shí)提出有限元彈性波偏移的大膽設(shè)想。一年后,牟老師的論文《有限元彈性波偏移》在國(guó)際上引起轟動(dòng),被國(guó)際該領(lǐng)域的專家認(rèn)為是有限元的突破。

隨著“有限元”研究的深入,牟老師歸國(guó)的日期也愈發(fā)臨近,美方三番五次挽留,都被他拒絕。即便遠(yuǎn)在大洋彼岸,牟老師也始終心系祖國(guó),他多次在各種場(chǎng)合堅(jiān)定表示將回國(guó)完成相關(guān)研究的最后工作,把“有限元”的最新技術(shù)成果應(yīng)用在國(guó)內(nèi),而非國(guó)外。

1987年,牟老師再次面臨一個(gè)可以改變?nèi)松壽E的選擇,他收到聯(lián)合國(guó)大陸架委員會(huì)關(guān)于到聯(lián)合國(guó)工作的邀請(qǐng),面對(duì)當(dāng)時(shí)天文數(shù)字的15萬(wàn)美金年薪和可攜帶家屬的優(yōu)厚條件,仍舊不為所動(dòng)。他說(shuō),他離不開他腳下的這片土地,這里有他負(fù)責(zé)的國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目、有他剛開始指導(dǎo)的博士生、有他樂此不疲的工作、有他離不開的石油大學(xué)。

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牟老師赴美留學(xué)合影   二排右一

艱苦鉆研 貢獻(xiàn)卓越

我們現(xiàn)在所倡導(dǎo)的“不畏艱難險(xiǎn)阻,勇?lián)鷷r(shí)代使命”正是牟老師的真實(shí)寫照。在艱苦的歲月中,牟老師孜孜以求,編寫了多本對(duì)我國(guó)地球物理界具有深遠(yuǎn)影響的著作。早在1970年,他編寫了《磁帶地震資料解釋》一書,這是我國(guó)地震勘探技術(shù)“磁帶化”的前導(dǎo),也是研究“磁帶化”的啟蒙書。他還編寫了《地震勘探數(shù)字技術(shù)》第一至四冊(cè),該著作加快推進(jìn)了我國(guó)地震勘探數(shù)字化,在國(guó)內(nèi)外地球物理學(xué)界都有著較高評(píng)價(jià),時(shí)任美國(guó)勘探地球物理學(xué)家協(xié)會(huì)(SEG)書評(píng)委員會(huì)主席溫切爾先生曾專門在《Geophysics》雜志上發(fā)表長(zhǎng)篇書評(píng),其中寫到,如果此書是用英文寫的話,他將向全世界地球物理學(xué)家們推薦。

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1987年的夏天對(duì)牟老師有著特殊的意義,在一個(gè)十幾平方米的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),一副有限元法地震偏移構(gòu)造圖誕生了!這對(duì)于有限元的實(shí)際應(yīng)用具有開創(chuàng)性的意義,這一重大成果獲得1990年國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

此后,牟老師在科研方面繼續(xù)潛精研思,“垂直地震剖面法及應(yīng)用技術(shù)的研究”、“中國(guó)復(fù)雜區(qū)油氣地球物理勘探理論與技術(shù)”均榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)。牟老師刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè),曾主導(dǎo)設(shè)計(jì)中國(guó)石油天然氣總公司重點(diǎn)科技項(xiàng)目——地震物理模型,該研究在當(dāng)時(shí)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。牟老師在每一天平凡的工作中成就了不平凡的貢獻(xiàn)。

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牟老師高瞻遠(yuǎn)矚,從80年代開始組建物探實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)他和團(tuán)隊(duì)的艱苦奮斗,物探實(shí)驗(yàn)室成為國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分,為油氣勘探事業(yè)不斷產(chǎn)出重要成果奠定了基礎(chǔ)。80年代中期,為響應(yīng)石油工業(yè)部號(hào)召,石油大學(xué)舉辦“高級(jí)解釋班”,牟老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人,帶隊(duì)圓滿完成地球物理綜合解釋研究,在國(guó)家急需勘探人才的情況下,為我國(guó)油氣勘探事業(yè)培養(yǎng)了大批復(fù)合型人才。

教書育人 潤(rùn)物無(wú)聲

牟老師從1983年開始招收研究生,多年來(lái),已培養(yǎng)研究生、博士后近60人,其中有“973”首席科學(xué)家、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、高校二級(jí)教授、石油企業(yè)高級(jí)技術(shù)專家等大批油氣勘探領(lǐng)域人才。牟老師的精神在他的學(xué)生心中埋下種子、生根發(fā)芽、代代延續(xù)。

牟老師堅(jiān)持天天到實(shí)驗(yàn)室開展科研工作。即便退休,他也常到實(shí)驗(yàn)室與學(xué)生一起從事科研,他對(duì)科研的執(zhí)著和熱愛潛移默化地影響著學(xué)生們。后來(lái)他的學(xué)生接管了實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)他未完成的實(shí)驗(yàn)。再后來(lái),他的學(xué)生退休了,仍舊堅(jiān)持天天到實(shí)驗(yàn)室,這種對(duì)科研報(bào)國(guó)初心的默默堅(jiān)守是對(duì)他精神的傳承。

牟老師在教書育人中有許多感人的故事。回想當(dāng)年,牟老師帶病參加“廊固凹陷”勘探而導(dǎo)致肺病復(fù)發(fā),他一直堅(jiān)持到勘探隊(duì)撤離才住進(jìn)醫(yī)院。剛剛出院,他聽說(shuō)兩個(gè)年級(jí)的《地球物理資料綜合解釋》沒人教,堅(jiān)持走上講臺(tái)。牟老師身體狀況不佳,怕影響后排學(xué)生的聽課效果,特意提高音量,不時(shí)詢問學(xué)生能否聽到。當(dāng)年的學(xué)生回憶起這一場(chǎng)景,不禁留下眼淚。

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牟老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“你們年輕人剛安家,需要錢,這錢我來(lái)出”,這是牟老師常說(shuō)的一句話。每次師生一起吃飯,牟老師總是不讓學(xué)生出一分錢,時(shí)隔多年,現(xiàn)已年過(guò)半百的學(xué)生提起這段往事,仍舊哽咽,“從未請(qǐng)牟老師吃過(guò)一頓飯”也成為學(xué)生一生的遺憾。“不用擔(dān)心,我來(lái)處理”,這是當(dāng)年學(xué)生不小心騎車出了事故牟老師趕往現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)的第一句話,因?yàn)橐o對(duì)方很大數(shù)額的賠償,學(xué)生一時(shí)間感覺天塌地陷,牟老師替學(xué)生出了賠償金并全程頂在前面處理事情。這名學(xué)生現(xiàn)在是中國(guó)石油大學(xué)(北京)一名深受學(xué)生愛戴的教授,他動(dòng)情地說(shuō),正是牟老師讓他明白了怎樣像父母一樣去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

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光陰荏苒,日月如梭。雖然牟永光教授已經(jīng)離開我們十年了,可他的精神卻如同細(xì)雨一般,一直滋潤(rùn)著后人。

提起對(duì)牟老師的印象,他的學(xué)生談?wù)撟疃嗟木褪撬麗蹏?guó)報(bào)國(guó)、高瞻遠(yuǎn)矚、行為世范、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、親力親為等等。牟老師的精神,如同一根柱子,在地球物理勘探界屹立不倒。

科學(xué)研究不像體育比賽,有金、銀、銅牌;它只有一枚金牌,誰(shuí)獲得金牌,誰(shuí)就為人類知識(shí)的總和添加一個(gè)新的元素。

——牟永光

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