博雅講壇第61期|“田老師開講”話語(yǔ)研究系列2024第一講
4月17日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院第61期博雅講壇之“田老師開講”話語(yǔ)研究系列2024年第一講在主樓A座724會(huì)議室舉行，作為本學(xué)期“學(xué)術(shù)人生”系列活動(dòng)之一，此次講座聚焦展示學(xué)院學(xué)術(shù)研究的重要方向與科研成果，講座由教師趙春龍主持，學(xué)院教師和研究生參加。
此次講座分為三個(gè)板塊，田海龍教授從學(xué)術(shù)創(chuàng)新的標(biāo)志、實(shí)現(xiàn)方式和體現(xiàn)形式出發(fā)，指出學(xué)術(shù)創(chuàng)新是永無(wú)止境的，學(xué)科的產(chǎn)生與社會(huì)發(fā)展緊密聯(lián)系，正如批評(píng)話語(yǔ)分析和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的濫觴源自社會(huì)變革的需求一樣，社會(huì)的發(fā)展變化也是批評(píng)話語(yǔ)分析和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。田海龍教授對(duì)其提出“話語(yǔ)互動(dòng)”這一概念的過(guò)程進(jìn)行反思，他不僅闡述了自己如何將“話語(yǔ)互動(dòng)”的概念與“言語(yǔ)互動(dòng)”“社會(huì)互動(dòng)”“符號(hào)互動(dòng)”的概念區(qū)別開來(lái)，還介紹了其他學(xué)者在進(jìn)行概念創(chuàng)新時(shí)經(jīng)歷的過(guò)程。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)創(chuàng)新需要在系統(tǒng)梳理文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提出概念，在案例研究的過(guò)程中凝練概念，他指出，若要提出一個(gè)新的學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，一定要展示其學(xué)術(shù)淵源，體現(xiàn)其與前人研究成果的聯(lián)系和區(qū)別，做學(xué)術(shù)切記“空穴來(lái)風(fēng)”，而應(yīng)“站在前人的肩膀上”。田海龍教授為研究生們提出幾點(diǎn)在學(xué)術(shù)論文中實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的建議：第一，在寬基礎(chǔ)的前提下專注一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究；第二，在閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上掌握前沿動(dòng)向；第三，堅(jiān)持對(duì)問(wèn)題的思考；重視理論和方法的引用以及堅(jiān)持寫作。
此次講座讓師生學(xué)者對(duì)“何為學(xué)術(shù)創(chuàng)新”有了更加深入的了解的同時(shí)領(lǐng)悟到了做學(xué)術(shù)最為本質(zhì)的道理，即“厚積薄發(fā)、推陳出新”，為青年學(xué)者加強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，以初心本心展學(xué)術(shù)風(fēng)采提供了新思路、新路徑。
