哈哈2016年12月11日18:30，第一期“石英計(jì)劃”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班第二講在地質(zhì)樓東報(bào)告廳舉行。理學(xué)院專職輔導(dǎo)員胡銳、地球科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王子安以及地球科學(xué)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人費(fèi)葳葳出席本次培訓(xùn)。
首先胡銳向石英學(xué)員介紹輔助思維工具－思維導(dǎo)圖。講座以思維導(dǎo)圖為核心，通過視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)繪制、集中展示、交流點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，讓石英學(xué)員認(rèn)識(shí)并掌握基本的思維導(dǎo)圖繪制方式。思維導(dǎo)圖以一個(gè)主題為核心，將思維具體化，將想法邏輯化，通過圖像與文字的結(jié)合充分調(diào)動(dòng)左右腦，激發(fā)創(chuàng)造力，是培養(yǎng)發(fā)散思維的有效工具。思維導(dǎo)圖具有融會(huì)貫通、記憶深刻、激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)散性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，在當(dāng)今多元化的世界里，思維導(dǎo)圖有著其不可替代的位置。思維導(dǎo)圖為今后學(xué)生工作的開展提供了新想法和新思路。
王子安為石英學(xué)員帶來題為《從<全能星戰(zhàn)>龔琳娜三首歌曲看學(xué)生工作中的創(chuàng)新》的體驗(yàn)式培訓(xùn)。通過龔琳娜對(duì)《忐忑》、《水調(diào)歌頭》、《小河淌水》三首歌曲的重新演繹，王子安為學(xué)生干部的創(chuàng)新思維進(jìn)行激發(fā)和培訓(xùn)。這三首歌曲打破人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，形成獨(dú)特的風(fēng)格。培訓(xùn)期間大家分組討論自身對(duì)三首歌曲中創(chuàng)新的理解，并通過生活實(shí)例反思如何把創(chuàng)造性思維融入學(xué)生工作中。通過培訓(xùn)，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新思維以扎實(shí)的基本功為依托，同時(shí)需要因目標(biāo)群體不同選擇更有針對(duì)性的方向。
經(jīng)過近三小時(shí)的講解、討論與交流，石英計(jì)劃第二講圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)培養(yǎng)了石英學(xué)員的創(chuàng)新思維，有助于學(xué)員們今后更好地開展學(xué)生工作。
