9月17日，地球科學學院2020年暑期社會實踐結題答辯會在地質樓1105會議室舉行。答辯會邀請地球科學學院黨委副書記周學智以及輔導員代表作為評委，兼職輔導員朱銳主持本次答辯。答辯會通過了43支社會實踐團隊的結題答辯并評選出地球科學學院暑期社會實踐優秀成果一等獎3支、二等獎6支、三等獎9支以及優秀團隊16支。
地球科學學院深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生重要回信精神的指示，團結引領廣大青少年，集中開展以“大地之光”為主題的暑期社會實踐工作。按照上級團委有關要求，院團委引領廣大青年學生勇于追夢圓夢，以實際行動助力疫情防控常態化形勢下的國家發展和社會主義現代化建設，在脫貧攻堅中作貢獻、長才干，在紅色教育中受教育、守初心，在環保衛生建設中廣宣傳、勇建言，切實增強了時代責任和歷史使命。
學院組織社會實踐團隊在暑期開展了形式豐富、內容多樣的社會實踐活動，在學院“圓夢”（助力脫貧攻堅）、“初心”（探尋紅色足跡）、“溯源”（守護綠水青山）三大傳統IP的基礎上，增加“豐碑”（獻禮中國共產黨百年華誕）IP，涉及方向涵蓋了“新時代愛國力行”、“決勝全面小康”、“新冠肺炎防控”、“保護綠水青山”、“公益志愿行動”等多個主題，進一步增加了學院社會實踐的豐富性和時代性。
在實踐過程中，學院各實踐團隊采取“線上組織、屬地實踐、遠程協同”的形式，以點帶線、連線成面、聚面成體，實踐團隊足跡踏遍全國各地。“大地之光——凡爾見卓，講述我身邊的抗疫故事暑期實踐團”等8支抗疫故事采訪類實踐團先后走訪湖北、湖南、安徽、北京、河北、吉林、江西、黑龍江等省市，采訪抗疫先鋒47位，完成采訪報告40余篇，視頻推送宣傳覆蓋3萬余人次。“大地之光——圓夢小康助力脫貧攻堅暑期實踐團”“聚焦扶貧，圓夢南華”等9支脫貧攻堅類實踐團通過在云南、湖北、寧夏等16省32縣走訪調研，了解當地脫貧現狀，構建線上線下教學平臺，幫扶解決留守兒童教育問題，實現“志智”雙扶，協助55戶貧困家庭“補短”生活設施，鞏固提升脫貧攻堅成效。“蒲公英·水秀——黃河沿線水質監測實踐團”“創清春，贏綠夏”垃圾分類社會實踐團等8支環保衛生類實踐團，聚焦黃河沿線水質、垃圾分類、基礎醫療設施等主題，向相關管理部門送交建議信10余封。此外學院組建10支專項團隊，采訪黨員先進模范等60余人，撰寫“豐碑”系列采訪稿60余篇。
各實踐團在答辯中展現出良好的精神面貌和扎實的實踐成果。經過認真評選和討論，資源19級學生王冰帶領的“大地之光：云端助夢，青春逐光”社會實踐團、資源18級學生何志斌帶領的“大地之光：聚焦扶貧，圓夢南華”社會實踐團以及資源19級學生段皓文帶領的“大地之光：傳承民族文化，圓夢多彩貴州”實踐團獲得地學院暑期社會實踐優秀成果一等獎；資源19級學生楊文琰、李星宇、童靖茹、梁馨月，資源18級學生陳淑敏以及資源17級學生王思聰帶領的實踐團獲得暑期社會實踐優秀成果二等獎；榮瀾熹、葛冰飛、鄧林培、張佳、洪思婕、康海晶、張學文、李宏佳、高藝珊帶領的社會實踐團隊獲得暑期社會實踐優秀團隊三等獎。具體答辯結果如下：
地球科學學院本年度在“三全育人”試點建設的背景下，試點推進了“石英計劃團校+學生社團+社會實踐”三級聯動體系的建設以及《地球科學學院大學生社會實踐護照》打卡模式的創生，提升了社會實踐項目的延續性和影響力，進一步打造地球科學學院社會實踐體系，為學生的社會實踐提供更加廣闊的平臺和更加堅實的保障。
