2024年7月5日，地球科學(xué)學(xué)院第二期“新知講壇”在第四教學(xué)樓308舉辦，主講人徐朝暉老師、朱傳慶老師。徐朝暉和朱傳慶兩位老師分別從“大數(shù)據(jù)與人工智能-油氣地質(zhì)發(fā)展新引擎”、“地?zé)岬刭|(zhì)學(xué)和地?zé)崮荛_發(fā)利用”兩個(gè)主題展開講解。
徐朝暉老師從“What-什么是大數(shù)據(jù)與人工智能的構(gòu)架”、“How-如何實(shí)現(xiàn)‘油氣地質(zhì)＋人工智能’”、“Why-戰(zhàn)略高地，未來可期”三個(gè)方面逐步展開，介紹了大數(shù)據(jù)的‘5v特征’、人工智能的起源與發(fā)展歷程、人工智能技術(shù)在實(shí)際產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用。徐朝暉老師聯(lián)系近年來國(guó)內(nèi)人工智能與大數(shù)據(jù)發(fā)展趨勢(shì)，從“數(shù)據(jù)”、“算法”“、算力”三個(gè)角度解釋了如何運(yùn)用人工智能技術(shù)助力油氣行業(yè)數(shù)字行業(yè)轉(zhuǎn)型。最后，徐朝暉老師在與同學(xué)們交流答疑過程中希望同學(xué)們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，可以早日加入油氣人工智能研究的隊(duì)伍。
朱傳慶老師從環(huán)境污染問題的加劇引申到社會(huì)文明發(fā)展對(duì)能源形式與需求的變化，闡述了“雙碳”背景下清潔能源發(fā)展的必要性。隨后，朱傳慶老師通過日常現(xiàn)象解析了地?zé)豳Y源的優(yōu)勢(shì)和利用方式，闡釋了地?zé)豳Y源作為油氣伴生戰(zhàn)略資源與油氣資源的產(chǎn)地具有高度重疊性。最后，朱傳慶老師對(duì)同學(xué)們提出的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，也為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)及生活方面提出了建議和期許。
