各黨支部：
根據學校《關于開展黨支部專題組織生活會的通知》和《關于做好2017年黨支部書記抓基層黨建述職評議考核和黨支部工作評議的通知》要求和學校黨委統一部署，現就開展黨支部專題組織生活會和黨支部書記述職、黨支部工作評議有關事項通知如下。
一、會議時間
2018年1月15日-25日
二、會議主題
認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。
三、會議形式
以黨支部為單位召開專題組織生活會、召開黨支部書記述職評議會。
四、工作程序
（一）做好組織生活會前期各項準備工作
1、組織集中學習，打牢思想基礎。黨支部要采取領學宣講、黨課輔導、交流討論等方式，組織黨員集中學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。重點是搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務、黨的基層組織的基本任務等內容，把思想和行動統一到維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導上來，統一到落實黨的十九大確定的各項任務上來。沒有組織集中學習的，不得召開組織生活會。
2、開展談心談話，廣泛征求意見。黨支部委員之間、委員與黨員之間、黨員之間要開展談心談話，交流思想、溝通工作生活情況，特別是要相互聽取意見、指出對方存在的問題和不足。黨支部書記要帶頭談、帶頭聽取意見。每位黨員根據談話情況撰寫發言提綱。
3、聯系工作實際，查擺突出問題。黨支部班子要對照黨的十九大報告關于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘的要求，對照黨章規定的黨支部職責，重點查擺在執行上級組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務師生、加強自身建設等方面存在的問題。黨員要圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴，深入查擺具體問題。
4、支部書記撰寫自評報告。黨支部書記對照述職內容，召開支委會，進行自評，實事求是地總結成績，查擺問題，深挖根源，提出整改措施。述職報告應包括以下內容：第一，加強政治建設情況。學習宣傳貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想情況，特別是以學習貫徹促工作促發展的情況。第二，履行黨建工作職責和工作特色。落實全國高校思想政治工作會議精神情況；推進“兩學一做”學習教育常態化制度化情況；加強支部班子建設情況；發展黨員工作情況；黨支部活動情況；提高組織生活質量的措施和成效；做好思想政治工作，助力師生員工成長，服務中心工作情況；提高工作規范化情況等。第三，存在問題和下一步思路。
（二）精心組織召開專題組織生活會
1、黨支部書記進行述職。支部書記用PPT進行述職，報告一年來黨支部工作情況、檢查黨支部建設存在的問題，參加人員包括本支部全體黨員、支部所轄單位全體正式在編在崗職工和關鍵崗以上非在編員工、總支書記、黨務秘書。由黨總支開展“黨員發揮作用”和“基層黨支部書記工作”滿意度測評，參會人員填寫《黨員發揮作用測評表》（附件2）和《基層黨支部書記工作測評表》（附件3）。校醫院支部參會人員范圍根據實際情況參照文件要求自行確定，提前報黨總支備案。
2、黨員開展批評和自我批評。支部書記帶頭開展自我批評和相互批評。個人自評、黨員互評要講學習、工作、生活等實際表現，用具體事例說話，指出問題和不足。對每位黨員作出評議，評議結果分為優秀、合格、基本合格、不合格。在民主評議黨員過程中，民主測評、組織評定要根據黨員日常表現，客觀公正作出評價，確定等次（預備黨員參加民主評議，但不評定等次）。班子成員參加后勤領導班子民主生活會，不在支部開展批評和自我批評。
3、明確整改問題，狠抓整改落實。黨支部班子和黨員個人要對照查擺的問題和黨員群眾提出的意見，列出整改事項、作出整改承諾，在黨支部內部公布。
（三）召開黨支部書記述職評議會
參會人員為全體總支委員會委員、全體黨支部書記、后勤管理處和校醫院科級以上干部、各實體公司正經理。黨支部書記用PPT進行述職，述職時間不超過8分鐘，每位書記述職后總支書記或委員進行點評，所有書記述職結束，參會人員進行評議，填寫《教職工黨支部工作評議表》（附表1），班子成員同時填寫《基層黨支部書記工作測評表》（附件3）。
（四）結果反饋和應用
1、確定考評等次。召開黨政聯席會，根據評議結果，研究確定黨支部和支部書記的考評等次。考評等次分為好、較好、一般、較差四個等次，范圍如下：
好：考評總分>=90分；
較好：80分=<考評總分<90分；
一般：60分=<考評總分<80分；
較差：考評總分<60分。
2、黨支部存在《軟弱渙散黨支部認定表》（附件4）所列八個重要問題之一的，直接定為“較差”，同時認定為軟弱渙散黨支部。
3、形成綜合評價意見，填寫《教職工黨支部工作評議反饋表》（附件5），肯定成績，指出存在的不足，提出整改要求，向黨支部書記反饋。
4、評議結果運用。要把黨支部工作情況作為評獎評優的重要依據。對評定為優秀的黨支部，要總結、宣傳、推廣他們的經驗，對黨支部書記進行表彰獎勵。對于確定為軟弱渙散的黨支部，應立即啟動整頓工作，相關辦法參照《關于開展軟弱渙散黨支部整頓工作的通知》（京教工〔2017〕45號）執行。
5、抓好整改落實。黨支部書記要針對發現的問題和不足，認真研究制定整改計劃，并在下一年的工作中逐項抓好落實。黨總支要跟蹤督促整改落實情況。下年度評議時，黨支部書記要專題匯報整改落實情況。
五、工作要求
（一）落實主體責任。各支部書記要高度重視，精心組織，按照《關于進一步提高黨支部組織生活質量的意見》的要求，采取有效措施，提高專題組織生活會質量，對查找出的問題認真進行整改。總支對整改敷衍應付、問題原地打轉、黨員群眾滿意度不高的，將給予批評糾正，必要時采取組織措施。黨員領導干部要自覺參加所在黨支部的專題組織生活會。
（二）及時上報相關材料。各支部要在2018年1月23日前向黨總支提交如下材料：1、專題組織生活會記錄復印件；2、黨支部書記述職報告；3、專題組織生活會工作總結；4、民主評議黨員結果匯總表。相關材料紙質版交后勤辦公室（辦公樓1303），電子版發OA給黨務秘書馬曉紅。
附件:1.教職工黨支部工作評議表
2.黨員發揮作用測評表
3.基層黨支部書記工作測評表
4.軟弱渙散黨支部認定表
5.教職工黨支部工作評議反饋表
6.民主評議黨員結果匯總表
后勤黨總支
2018年1月11日
