6月18日，受教務處教師教學發展中心邀請，北京大學郭文革副教授來我校進行了一場題為“混合式教學：理念與設計”的講座，來自9個學院的25名教師參加了講座。
郭文革副教授從教育的技術發展史為切入點，分析了教學的組織和傳播手段從紙質閱讀、教材發展到無線閱讀和數字化教學，對比分析了中美網絡教學的區別，最后介紹了自己在混合式教學方面的實踐經驗。郭老師提到，在無線移動網絡時代，人手智能手機和電腦，一次只能一個人說話的傳統課堂將不復存在，同時，教師們面對的學生是信息時代的原住民，他們的特點是文字的長時閱讀能力下降，更多的是讀圖和看視頻，網絡教學僅停留在教材搬家的模式上的話效果肯定不好，所以混合式教學的關鍵是做好活動設計，其中包括互動的方式、測驗、討論，及相關任務，每個環節都打分才能保證學生的參與，活動結束后，最好共享活動的成果。
