近期教育部下發(fā)了《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2014、2015年高等學(xué)校本科教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程工作的指導(dǎo)意見》教高廳[2014]2號文件，組織申報(bào)2014、2015年的教育部本科教學(xué)工程項(xiàng)目，請各院部積極申報(bào)。
一、申報(bào)內(nèi)容
（一）專業(yè)綜合改革項(xiàng)目
計(jì)劃支持8-10個專業(yè)開展專業(yè)綜合改革，每個專業(yè)資助50-100萬元經(jīng)費(fèi)。
支持新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)、卓越計(jì)劃專業(yè)、新辦專業(yè)、傳統(tǒng)特色專業(yè)等專業(yè)建設(shè)，支持工科專業(yè)開展專業(yè)認(rèn)證探索。
支持專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程教材、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)管理等影響專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合改革。
具體應(yīng)積極開展創(chuàng)新班、卓越班、大類培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式改革；開展全英語課及雙語課程、研討式課程、新生研討課、專業(yè)導(dǎo)論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課、翻轉(zhuǎn)課堂混合式教學(xué)課程建設(shè)；開展教學(xué)內(nèi)容方法改革，開展“大班上課、小班討論”教學(xué)模式改革，開展專業(yè)課小班上課教學(xué)模式改革，開展學(xué)生自主選課程、選教師等選課機(jī)制改革；開展教材建設(shè)；開展實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容方法改革；開展畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)改革；開展實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，仿真實(shí)踐基地建設(shè)；開展教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展教師教學(xué)能力培訓(xùn)、培養(yǎng)等。
建設(shè)內(nèi)容也可參考附件4教育部專業(yè)綜合改革文件要求。
（二）校外人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目
計(jì)劃支持5-6個校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)，每個基地資助50-100萬元經(jīng)費(fèi)。
支持與科研院所、行業(yè)、企業(yè)、社會有關(guān)部門合作共建，形成一批高校間共享共用的大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。健全組織管理體系，改革校外實(shí)踐教育模式，建設(shè)專兼結(jié)合指導(dǎo)教師隊(duì)伍，建立開放共享機(jī)制。具體建設(shè)內(nèi)容可參考附件5教育部大學(xué)生校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)文件要求。
（三）國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目
計(jì)劃支持2012年國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè)。整合各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)資源，建設(shè)成效顯著、受益面大、影響面寬的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，重在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、成果共享與示范引領(lǐng)。
（四）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
計(jì)劃繼續(xù)資助大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。
二、申報(bào)要求
申報(bào)項(xiàng)目填寫任務(wù)書，詳見附件，于5月27日前將電子版發(fā)OA至教務(wù)處教研科高秋香，學(xué)校將組織項(xiàng)目論證，請各項(xiàng)目準(zhǔn)備10分鐘多媒體匯報(bào)。
聯(lián)系人：高秋香 聯(lián)系電話 89733244
