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首頁 > 教師教學發展 質量監督與評估 > 教學能力提升—研討交流

【結束】教學發展系列活動第9期:同伴教學法研修工作坊

 
應理學院邀請,北京師范大學物理學系教授來我校主持“同伴教學法”工作坊,具體安排如下:
 
工作坊題目:同伴教學法(Peer-instruction
主講和主持:張萍教授
時間:1021日(星期二)1430
地點:理學院B301
 
同伴教學法簡介
同伴教學法(Peer-instruction,簡稱PI)由美國哈佛大學物理系Eric Mazur博士開發,是用于檢驗學習者及其同伴對于內容的掌握與分析的一種教學策略,簡單卻能夠有效地促進學生的參與。
2014年,Mazur博士因其在開發同伴教學上作出的卓越貢獻,成為有教學界“諾貝爾獎”之譽的Minerva Prize的第一位獲得者,獲得50萬美元現金獎。
 
主講人簡介
張萍,北京師范大學博士,物理學系教授,曾在美國哈佛大學和澳大利亞悉尼大學訪問和工作,美國物理教師學會會員,曾擔任第22屆國際青年物理學家錦標賽獨立裁判。兩次獲得北京市教學成果(高等教育)獎,還獲得第二屆錢瑗教育基金優秀教師獎和北京師范大學師德先進個人提名獎。
張萍教授是哈佛大學PI創始人Mazur Group 物理教育研究組的成員,回國后是同伴教學法積極的實踐和推廣者。她在借鑒和學習國外教學方法的基礎上,結合我國教學實際問題,研究出符合我國教育教學規律的PI教學法,在概念教學、激發學生學習興趣、培養創造性、科學推理能力和批判性思維等方面取得顯著效果。
 
雖然同伴教學法發端于物理課程,但其思想和方法可以被很好地應用于各個學科專業的課程。
    機會難得,歡迎老師們報名參加!
 
報名方法:理學院教師與學院系秘聯系,其他學院教師通過OA聯系教務處張浩報名
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理學院            教務處       
20141016日          

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