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北京市社會科學界聯合會和教育部社會科學司相繼公布了2024年度北京市社會科學基金和教育部社會科學基金立項名單，中石大共10個項目獲得立項資助，其中北京市社會科學基金6項，教育部社會科學基金4項。
經濟管理學院教師王建良申報的“面向清潔低碳生產的非常規油氣生產側環境影響評估、環境改善技術布局與環境管制政策研究”獲北京市社科基金青年學術帶頭人重點項目資助，為學校首次獲得該類資助的項目。該項目面向未來中國油氣供應增長的主要來源——非常規油氣作為研究對象，全面分析非常規油氣資源開發過程中的環境問題，包括溫室氣體排放及水資源消耗等，從非常規油氣開發的環境影響機理到影響程度，再從環境治理的角度，考察技術應用對環境改善及政策對環境治理的影響。北京市社科基金青年學術帶頭人項目旨在全面貫徹落實中央人才工作會議精神，深入貫徹落實習近平總書記關于哲學社會科學工作的重要論述精神，培養哲學社會科學優秀青年人才，加強哲學社會科學人才隊伍建設。
馬克思主義學院教師李曉夏申報的“新質生產力賦能‘數字京村’高質量發展的機制與路徑研究”獲北京市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心項目資助，經濟管理學院教師鄭玉華申報的“京津冀氫能產業鏈的現狀評價、風險分析與政策優化研究”獲北京市社科基金決策咨詢項目資助，經濟管理學院教師齊繼國申報的“北京市國資風投賦能戰略性新興產業發展的機制和路徑研究”和外國語學院教師曾小燕申報的“‘中文+能源’智能化知識庫建設及應用研究”獲北京市社科基金一般項目資助，外國語學院教師趙春龍申報的“《京報》英譯文整理與研究（1800-1851）”獲北京市社科基金青年項目資助。
經濟管理學院教師朱麗晶申報的“電動汽車充電樁消極運營成因、影響與干預政策研究”獲教育部社科基金規劃基金項目資助，經濟管理學院教師吳華敏申報的“數智化轉型下供應鏈融資決策與治理機制研究”和外國語學院教師石虹申報的“生成式人工智能影響下的二語學習情緒調節及干預研究”獲教育部社科基金青年基金項目資助，理學院教師王天申報的“大學生日常行為大數據賦能高校精準思政實效性提升研究”獲教育部社科基金高校輔導員研究專項資助。
近年來，學校圍繞服務國家經濟社會發展需求，不斷加強有組織科研，學校及學院層面先后組織開展社科基金申報工作部署會、申報政策宣講，嚴把“形審”關卡，不斷提升社科基金申報質量，增強申報競爭力，為推動學校人文社科科研工作發展提供持續動力和保障。