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河南省推進(jìn)高校師德建設(shè)規(guī)范化制度化

建立健全師德教育機(jī)制。將師德教育擺在高校教師培養(yǎng)首位,貫穿高校教師職業(yè)生涯全過程。以理想信念教育為核心,健全教師政治理論學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新教育理念、模式和手段,引導(dǎo)教師增強(qiáng)對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。以知行合一為根本,結(jié)合教學(xué)科研、社會服務(wù)活動開展師德教育,鼓勵廣大高校教師參與調(diào)查研究、學(xué)習(xí)考察、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實踐活動。

建立健全師德宣傳機(jī)制。加強(qiáng)法制宣傳,系統(tǒng)宣講《教育法》《高等教育法》《教師法》等法規(guī)文件中有關(guān)師德的要求,宣傳普及《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》。注重以文化人,挖掘和提煉名家名師為人為學(xué)為師的大愛師魂,生動展現(xiàn)當(dāng)代高校教師的精神風(fēng)貌。以教師節(jié)等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙及微博、微信等平臺,集中宣傳高校優(yōu)秀教師的典型事跡,在高校營造濃厚師德建設(shè)氛圍。

建立健全師德監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)把入口關(guān),把師德建設(shè)納入高校人事錄用工作范圍,對新入職教師的思想品德進(jìn)行綜合考察和把關(guān)。嚴(yán)把日常關(guān),構(gòu)建高校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系,健全完善教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、輿情搜集等機(jī)制,及時掌握師德信息動態(tài)。嚴(yán)把評價關(guān),充分發(fā)揮教職工代表大會、工會、學(xué)術(shù)委員會、教授委員會等在師德建設(shè)中的作用,建立師德投訴舉報平臺,對師德問題做到有訴必查,有查必果,有果必復(fù)。規(guī)范高校教師違反師德行為的懲處機(jī)制,對于違反師德的行為,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。

建立健全師德考核制度。將師德考核作為高校教師考核的重要內(nèi)容,成立師德考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定考核辦法,綜合運(yùn)用個人自評、學(xué)生測評、同事互評、單位考評等多種形式全面掌握師德實際情況。做好考核結(jié)果反饋,及時將考核結(jié)果通知教師本人,考核優(yōu)秀的予以公示表彰。做好考核成果運(yùn)用,把師德規(guī)范要求融入人才引進(jìn)、課題申報、職稱評審、導(dǎo)師遴選等評聘和考核各環(huán)節(jié),師德表現(xiàn)突出的優(yōu)先考慮,考核不合格的實行“一票否決”。

建立健全師德激勵機(jī)制。通過新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式、優(yōu)秀教師評選表彰等活動,增強(qiáng)高校教師榮譽(yù)感和自豪感。完善高校教師參與治校治學(xué)機(jī)制,充分保障高校教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán),維護(hù)高校教師的合法權(quán)益。切實加強(qiáng)人文關(guān)懷,關(guān)心教師實際困難,使他們有更多的獲得感。

 

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