強(qiáng)化辦學(xué)特色 推動教育創(chuàng)新——北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動紀(jì)實(shí)

7月17日，一項(xiàng)大規(guī)模的“巨災(zāi)管理工程”正式啟動。該計劃包括舉行首屆“汶川地震全球?qū)υ挄�議”，開展災(zāi)區(qū)幼兒教育、社會心理支持、與災(zāi)難相關(guān)的研究及人才培訓(xùn)等。這一計劃將為我國乃至全球應(yīng)對未來的減災(zāi)與特大災(zāi)難做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。在此次活動中挑大梁的是著名高校––北京師范大學(xué)。

　　“汶川地震以來，北師大充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，整合校內(nèi)各種資源，科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害，為抗震救災(zāi)提供專業(yè)救助和對策咨詢服務(wù)。這與學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是分不開的。” 北京師范大學(xué)黨委書記劉川生說。在扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作中，北京師范大學(xué)堅(jiān)持解放思想，強(qiáng)化辦學(xué)特色，推動教育創(chuàng)新，走出了一條務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的特色發(fā)展之路。

　　 發(fā)揮優(yōu)勢 突出辦學(xué)特色

　　伴隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，今年4月，一場空前的教育創(chuàng)新大討論在北師大校園展開。

　　大討論分為主論壇、分論壇和自由論壇等多種形式。學(xué)校和各院系組織專家座談會、教師論壇、學(xué)生黨員論壇、離退休黨員論壇等20余場，邀請中央機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、地方負(fù)責(zé)同志及學(xué)者20余人做主旨報告，參加人數(shù)近4000人。

　　“信息科技對我們的教育思想、教育觀念和教育方式等產(chǎn)生了深刻影響。這些都迫切要求我們認(rèn)真思考，從教育思想、教育體制以及教學(xué)內(nèi)容和方法等多方面進(jìn)行探索和改革。”校長鐘秉林說。

　　老師們說，大討論提高了認(rèn)識，形成了共識：提高質(zhì)量、突出特色是立校之本；面向國家戰(zhàn)略，培養(yǎng)高素質(zhì)教師和教育家，是北師大責(zé)無旁貸的使命。

　　在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，水科學(xué)研究院2006級博士生黨支部注重以學(xué)科專業(yè)為切入點(diǎn)，設(shè)計了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，傳播節(jié)水文化”的系列主題活動和“調(diào)研母親河環(huán)境，關(guān)注水生態(tài)健康”的實(shí)地考察活動，調(diào)研北京市主要河道的污染問題，為首都水環(huán)境的生態(tài)健康獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　“學(xué)科建設(shè)要瞄準(zhǔn)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略，面向社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；專業(yè)學(xué)習(xí)則要到社會實(shí)踐中去檢驗(yàn)。” 中國科學(xué)院院士、核物理學(xué)家王乃彥院士說。

　　 以人為本 更新教育理念

　　多年來，北師大始終堅(jiān)持以人為本的教育理念。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，為改進(jìn)學(xué)校管理，北師大設(shè)計了干部問卷、教師問卷、學(xué)生問卷2000余份，深入查找問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入23個院系，召開小型座談會、咨詢會，參加學(xué)習(xí)研討會、教育創(chuàng)新討論會等，聽取基層意見，幫助基層進(jìn)一步梳理問題，分析查找出的主要問題，共同研究解決。 

　　校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取群眾意見的重要渠道，常常開得別開生面。不僅邀請黨代會代表、師生列席，接受師生監(jiān)督，而且面對面聽取與會者的意見和建議。全校所有分黨委、黨總支，也都結(jié)合本單位實(shí)際，組織召開開放式民主生活會，800多名師生代表參與。在開放式民主生活會上，領(lǐng)導(dǎo)與師生互動，討論深入，效果突出。按照《北京師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》要求，各基層黨組織須撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告并組織群眾對分析報告進(jìn)行評議。截至目前，全校39個基層黨組織已全部完成群眾評議。據(jù)統(tǒng)計，各單位對領(lǐng)導(dǎo)班子分析報告的滿意度普遍較高，認(rèn)為分析報告寫得好或比較好的平均比例達(dá)95%。

　　 因材施教 推動教育創(chuàng)新

　　“師范院校必須堅(jiān)持特色發(fā)展之路，始終推進(jìn)教師教育創(chuàng)新。” 北京師范大學(xué)常務(wù)副校長董奇表示，高等教育要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，首先需要有創(chuàng)新型教師，要把教育創(chuàng)新貫穿到人才培養(yǎng)全過程。 

　　2007年，國務(wù)院決定教育部六所直屬師范大學(xué)實(shí)行師范生免費(fèi)教育。北京師范大學(xué)積極部署落實(shí)招收免費(fèi)師范生的任務(wù)，并認(rèn)真制定了免費(fèi)師范生培養(yǎng)方案。目前，學(xué)校共有免費(fèi)師范生494人，分布在12個院系，13個專業(yè)中。

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委成立課題組，由政策研究室牽頭，設(shè)計了調(diào)查問卷，開展師范生免費(fèi)教育跟蹤調(diào)查。為了使免費(fèi)師范生更快地進(jìn)入教師角色，學(xué)校為他們聘請了中小學(xué)優(yōu)秀教師作為導(dǎo)師。同時，為堅(jiān)定免費(fèi)師范生愛教、樂教的職業(yè)理想，2008年寒假前，學(xué)校啟動了“三心、三小”社會實(shí)踐活動，鼓勵免費(fèi)師范生利用寒暑假回家鄉(xiāng)開展小調(diào)查、小助學(xué)、小議政活動，進(jìn)而向社會表達(dá)和傳遞他們的愛心、責(zé)任心和感恩心，引導(dǎo)他們在活動中體驗(yàn)基層教育現(xiàn)狀，理解家鄉(xiāng)對他們的熱切期盼。此外，學(xué)校還設(shè)立了30萬元的“中國國際文化交流英華助學(xué)金”，連續(xù)四年資助50名品學(xué)兼優(yōu)、生活仍有困難的免費(fèi)師范生，每人每年資助1500元。文學(xué)院2007級免費(fèi)師范生董濤玲說：“學(xué)校從一點(diǎn)一滴做起，夯實(shí)了我們的專業(yè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，將來我們一定會在第一時間走到祖國最需要的地方。” (2008年8月2日《人民日報》 )