踐行弘揚(yáng)教育家精神 |?張旭：我對(duì)教育家精神的認(rèn)識(shí)和體會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2024-09-10 | | 瀏覽量：
發(fā)自內(nèi)心熱愛(ài)教育事業(yè)是教育家精神的重要內(nèi)容。今年是我入職中國(guó)石油大學(xué)（北京）的第十年。十年來(lái)，我一直堅(jiān)信：教育的本質(zhì)是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)是教育家精神的重要品質(zhì)，只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)教育事業(yè)，才能全身心地投入到教學(xué)科研工作中；才能關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，理解和尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。
不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法是教育家精神的重要要求。通過(guò)在課堂上積極引入情境教學(xué)、模擬比賽、匯報(bào)課展示等，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)技能，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)這些豐富多彩的教育教學(xué)方法，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與拉丁舞課程的文化內(nèi)涵相銜接，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受中西文化各自魅力，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的熏陶效果，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，堅(jiān)定文化自信。
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教育家精神的落腳點(diǎn)。體育教育作為五育并舉的重要部分，不僅要提高學(xué)生的身體能力，更重要的是肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)、健全學(xué)生人格的重任。通過(guò)組織學(xué)生參加表演、編創(chuàng)原創(chuàng)舞蹈劇目等，讓他們學(xué)會(huì)與人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)；通過(guò)參加體育運(yùn)動(dòng)，讓他們強(qiáng)健體魄，感受榮譽(yù)，體會(huì)挫折，最終實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（作者為2024年北京市教育系統(tǒng)教書(shū)育人先鋒）
