中石大召開2024年第二次黨委教師工作委員會擴大會議
發布時間:2024-11-18 | 來源：人事處 黨委教師工作部 | 瀏覽量：
11月12日上午，中石大召開2024年第二次黨委教師工作委員會擴大會議，黨委書記王同奇、校長金衍、副校長劉植昌、黨委副書記蒲俊霖，黨委教師工作委員會成員單位負責人和各學院（研究院）黨委書記參加會議。會議由劉植昌主持。
王同奇在講話中強調，教師是教育發展的第一資源。要堅持傳承弘揚教育家精神，做好教師思想政治工作和師德師風建設，積極引領廣大教師作新時代“四有”好老師。他對教師工作提出三點要求：一是要提高認識，深入領會加強和改進教師黨建和思想政治工作的重大意義。要從本質上理解和把握上級文件精神、指標內涵和目標任務，著力健全體制機制，著眼長效長遠，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。二是要結合實際，堅持系統思維，立足校史校情，強化學校教師思想政治工作和師德師風建設，把圍繞中心、服務大局作為開展教師思政工作的根本出發點和落腳點。突出教育引導，堅持嚴管厚愛，形成具有中石大特色和風格的思想政治教育模式。三是要注重實效，要在教育強國教師隊伍建設中看待教師思政和師德師風，引導激勵教師積極投身教育強國建設實踐。各成員單位要主動擔當作為，不斷完善“大教師”工作格局，為推動學校高質量發展作出新貢獻。
金衍在講話中強調，師德師風建設是確保“培養什么人”的前提和基礎，更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。要持續提升教師隊伍思想政治素質和職業道德水平，賦能學校教育事業高質量發展。他提出四點要求：一是要引導教師個人發展與學校發展同向同行。要關注教師發展需求、解決發展難題、搭建發展平臺、加強權益保障，增強教師對學校的歸屬感，對學校改革和發展的認同感，凝聚強勁發展合力。二是要與深化教育綜合評價改革統籌推進。遵循教育評價改革目標任務，真正構建起以師德師風、創新價值、能力貢獻為導向的教師隊伍評價體系。三是要將教師思想政治工作、師德師風建設與學校中心工作有機融合。推進教師思想政治建設、師德師風建設和業務能力建設有機統一、相互融合，引領保障學校事業發展。四是要凝聚工作合力，強化任務落實。不斷完善任務落實機制，優化協同工作格局。
會上，黨委教師工作部負責人對學校《普通高等學校教師黨建和思想政治工作質量標準（試行）》2023年數據填報情況進行了匯報。與會人員集體研討了教育部“教師思想政治和師德師風建設工作專項檢查”整改方案和《教師國情研修工作方案》，并結合本部門實際工作，為進一步加強教師思政工作提出了意見建議。
（編輯 華南）
