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中石大舉辦2024-2025學年春季學期微格教學設計與演練工作坊

近日,為提升新入職青年教師教學能力,中石大舉辦2024-2025學年春季學期微格教學設計與演練工作坊,邀請北京交通大學ISW培訓師團隊黃輝、劉慧娟、常鵬擔任引導員,來校開展專題講座與微課演練活動。

6月24日,教授黃輝以“BOPPPS有效教學結構”為題授課,闡釋了BOPPPS有效教學結構模型的概念與內涵,解析了其六大核心環節——導言、學習目標、前測、參與式學習、后測、總結。講座全程貫穿“以學生為中心”的教育理念,通過案例分析與理論解讀,為參會教師提供了完整的課堂教學理論框架。

6月27日,20名新入職教師分為6組開展微課演練活動。在引導員的指導下,參與教師依次擔任講授者和學習者,通過現場微課講授、小組成員互評、一對一交流以及書面反饋等環節,切身體會了參與式教學在活躍課堂氛圍中的重要作用,深入踐行了BOPPPS教學理念與方法。

微格教學設計與演練工作坊是新入職教師培養體系的關鍵環節,通過“理論輸入+實操輸出”的閉環設計,有效助力教師掌握課堂設計技巧,強化教學組織能力。未來,學校將聚焦青年教師成長需求開展系列活動,積極探索教學范式創新與模式變革,助力青年教師從“知識傳授者”向“學習引導者”轉型,為打造高階課堂注入持續動力。


(編輯  劉曉琳)

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