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中石大舉辦“相約論語,文化中國”“傳承之舟”讀書匯活動(dòng)

為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,提升國際友人對中國文化的理解和認(rèn)同,激發(fā)師生對中華文化的興趣與熱愛,在“聯(lián)合國日”即將來臨之際,10月18日,由中國石油大學(xué)(北京)宣傳部、團(tuán)委、圖書館、國際教育學(xué)院、外國語學(xué)院聯(lián)合主辦,百草園書社承辦的“相約論語,文化中國”“傳承之舟”讀書匯——“與孔子學(xué)院師生共讀一本書”專場活動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中心國際視野中心舉辦。中國石油大學(xué)(北京)厄瓜多爾孔子學(xué)院師生與50余名中外師生連線共話中國儒家經(jīng)典《論語》。

活動(dòng)包括“觀視頻”“誦金句”“言心聲”“話感想”“寄未來”五個(gè)環(huán)節(jié)。在“觀視頻”環(huán)節(jié),師生共同觀看了中央廣播電視總臺大型文化節(jié)目《典籍里的中國》——《論語篇》片段,感受了《論語》當(dāng)中貫穿始終的“仁”的思想。

在“誦金句”環(huán)節(jié),學(xué)生代表馮雪梅、左欣然、李寧、張瑜恒、孔繁芃集體朗誦了《論語》中“仁”“義”“禮”“智”“信”的經(jīng)典篇章,師生們共同感受穿越千年的儒家智慧。

在“言心聲”環(huán)節(jié),體育與人文藝術(shù)學(xué)院副教授饒勝文以“孔子與《論語》”為題,分別從為什么要讀《論語》、《論語》在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值、怎樣讀《論語》三個(gè)方面,闡述了孔子對人類文明產(chǎn)生的深刻影響、《論語》作為中國古代元典的核心地位;通過分析《論語》中的經(jīng)典語句闡釋了無論是大到國與國的相處,還是小到人與人的相處,《論語》在現(xiàn)代社會(huì)都具有重要的時(shí)代價(jià)值,其“有教無類”的教育思想對現(xiàn)代教育仍然具有深刻啟示意義;結(jié)合活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放的《論語中的子貢》教學(xué)材料,勉勵(lì)師生將《論語》中的古人智慧和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活結(jié)合,促進(jìn)和啟發(fā)個(gè)人成長。厄瓜多爾孔子學(xué)院公派教師畢巖以“讀《論語》·品人生”為題,圍繞《論語》在國際中文教育中的應(yīng)用、與中國文化活動(dòng)的結(jié)合,以及對國際漢語教師素質(zhì)培養(yǎng)的影響,探討了“因材施教”的教育理念在教育實(shí)踐中的應(yīng)用,分析了“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反”的教育原則,討論了如何將《論語》的精髓融入教材編寫和語言教學(xué)中,表達(dá)了“學(xué)而不厭,誨人不倦”的個(gè)人感悟。厄瓜多爾孔子學(xué)院院長張浩以“用國際中文教育 講好中國故事”為題,介紹了孔子學(xué)院基本情況,回顧了孔子學(xué)院近十五年的發(fā)展歷程,通過服務(wù)學(xué)員、教學(xué)發(fā)展、特色課程、“中文+”特色項(xiàng)目、“中文+能源”人才培養(yǎng)模式、品牌形象塑造、品牌文化活動(dòng)、協(xié)同發(fā)展等維度展示了孔子學(xué)院在跨學(xué)科、跨國家、跨文化教育中取得的成就,從促進(jìn)大學(xué)交流合作、加強(qiáng)與厄瓜多爾教育機(jī)構(gòu)合作、建立與當(dāng)?shù)刂匈Y石油公司合作等方面展望了孔子學(xué)院未來發(fā)展。

在“話感想”環(huán)節(jié),3位學(xué)生代表分享了自己在閱讀《論語》過程中的所學(xué)、所悟、所思。厄瓜多爾孔子學(xué)院學(xué)生代表保羅(Paúl Alfredo Villalva Sánchez),從學(xué)習(xí)生涯、教學(xué)感悟和未來設(shè)想三方面分享了閱讀《論語》過程中的感悟,講述了自己通過不懈努力練習(xí)漢語發(fā)音、成功獲得中國留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金、結(jié)交志同道合朋友的故事,闡釋了自己在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”和“有朋自遠(yuǎn)方來”的樂趣,表示自己身為一名本土漢語教師,將繼續(xù)踐行孔子提出的“有教無類”“游于藝”等教育理念,探索更加適合厄瓜多爾學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的教學(xué)方法,給學(xué)生帶來更生動(dòng)的漢語教學(xué)課堂。國際教育學(xué)院埃塞俄比亞籍2023級漢語國際教育專業(yè)碩士研究生王美西(Wondafrash Mihret Berhanu)分享了她在中國留學(xué)期間對中華傳統(tǒng)文化和儒家思想的深刻體驗(yàn),講述了《論語》中“仁”“禮”等思想內(nèi)涵對她個(gè)人成長和價(jià)值觀的積極影響,表達(dá)了作為來華留學(xué)生,她愿意肩負(fù)傳播中華文化、促進(jìn)國際文化交流的責(zé)任和使命,期待在未來能夠更好地講述中國故事,讓世界了解一個(gè)更真實(shí)、立體、全面的中國。外國語學(xué)院2024級國際中文教育專業(yè)研究生譚洋從個(gè)人成長、道德修養(yǎng)、社會(huì)倫理等多個(gè)維度分享了《論語》的廣泛影響,分析了《論語》中“己所不欲,勿施于人”等思想在塑造個(gè)人品德、促進(jìn)社會(huì)和諧方面的重要性。呼吁師生多閱讀《論語》,發(fā)掘其寶貴的思想價(jià)值,讓這部古典著作在現(xiàn)代社會(huì)繼續(xù)發(fā)揮時(shí)代作用。

在“寄未來”環(huán)節(jié),青年學(xué)子挑選自己最喜歡的《論語》篇章寫在卡片上做座右銘,激勵(lì)自我,勉勵(lì)自我。


(編輯 楊文琰)

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