近日，學校信息化管理處攜手人工智能學院，精心策劃了一場以“AI 賦能教育數智化轉型”為主題的專業認知生產實習活動。此次活動旨在充分發揮職能部門的協同育人作用，為學生搭建起理論與實踐的堅實橋梁，助力他們提升專業認知與實踐能力，開啟一場探索人工智能前沿應用的精彩之旅。
活動伊始，信息化管理處副處長吳禮樂為同學們帶來了一場題為《AI 賦能教育數智化轉型的實踐與探索》的專題報告。吳禮樂結合學校在數字化轉型和 AI 賦能方面的豐富實際案例，深入淺出地闡述了 AI 技術在教學、科研、管理、服務等多個領域的應用現狀與廣闊發展前景。他詳細介紹了學校在推進 AI 賦能教育數智化轉型過程中的創新舉措，如部署本地化 AI 大模型、開發智能體應用等，這些舉措不僅實現了個性化教學，還顯著提升了教學質量與科研效率。同時，吳禮樂分享了在轉型過程中遇到的挑戰及相應的解決思路，引發了同學們的熱烈討論與深入思考。
專題報告結束后，同學們在信息化管理處工作人員的帶領下，前往學校數據中心機房進行實地參觀。機房內，一排排服務器整齊排列，指示燈閃爍不停，宛如數據處理的“心臟”。工作人員詳細講解了機房的基礎設施，包括南校園機房和東校園機房的布局與配置、運行機制以及安全保障措施，讓同學們對校園數據處理與存儲的核心樞紐有了直觀且清晰的認識。
隨后，同學們觀看了工作人員對數據中心、AI 中臺及相關應用建設的精彩演示。在數據中心演示環節，工作人員展示了如何對海量校園數據進行采集、分析與管理，這些數據涵蓋教學、科研、學生日常等多個方面，為學校決策提供了有力支持。AI 中臺的演示則重點介紹了其工具與功能，如何為教學、科研等提供強大的智能支持。相關應用建設的展示，更是讓同學們切實感受到了 AI 技術在校園中的實際應用，如智能問答、AI 辦事大廳等，這些應用不僅提升了校園管理效率，也為師生的學習和生活帶來了極大便利。
參與實習的同學紛紛表示，此次活動收獲頗豐。“通過這次實習，我不僅了解了學校在 AI 賦能教育數智化轉型方面的實踐，更深刻認識到 AI 技術在教育領域的巨大潛力，這讓我對專業學習充滿期待，也明確了未來的學習方向。” 一位同學如是說道。
此次專業認知生產實習活動，為人工智能學院學生搭建了理論與實踐連接的橋梁，幫助他們更好地了解專業前沿動態，激發了學習熱情與創新思維，對培養適應時代發展的高素質人工智能專業人才具有重要意義。