天行健，君子以自強(qiáng)不息
【個(gè)人簡(jiǎn)介】：張民康，男，漢族，1997年12月生，中共黨員，中國(guó)石油大學(xué)（北京）石油工程學(xué)院2018級(jí)本科生。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、孫越崎優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)等，并獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯二等獎(jiǎng)、挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+二等獎(jiǎng)等共28項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，并申請(qǐng)了國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)、學(xué)術(shù)論文1篇，并被授予三好學(xué)生、科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
“越是苦難的地方，越能磨練人”，每個(gè)人的一生都是一部精彩的書，不必羨慕他人，不要無(wú)視他人，不需他人的襯托，做好自己就是最精彩的篇章。每個(gè)人的一生都會(huì)有或多或少或大或小的苦難和坎坷，抓住它，克服它，這是你進(jìn)步最快的時(shí)候，這是你一生中難得的給予。如果你覺得你無(wú)事可做，請(qǐng)不要貪圖享樂；如果你忙的暈頭轉(zhuǎn)向，請(qǐng)做好規(guī)劃，盡可能完美的解決它，這是你進(jìn)步的機(jī)遇。
開拓視野，明確目標(biāo)
2018年9月，張民康來到了中國(guó)石油大學(xué)（北京），在這里彌漫著自由的氣息。自由，對(duì)于自律者而言是成長(zhǎng)最好的土壤，對(duì)于自控力差的人卻是深淵。在上大學(xué)之前，他一心學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖，但損失了許多鍛煉自己組織、交流能力的機(jī)會(huì)。所以，大一期間他便加入了學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)自己的組織管理能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)部長(zhǎng)的管理方式，并作出一個(gè)評(píng)價(jià)，進(jìn)而查漏補(bǔ)缺；他加入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)金話筒團(tuán)培養(yǎng)自己的交流能力，表達(dá)能力，學(xué)習(xí)主持朗誦，不斷糾正自己的發(fā)音方式，學(xué)習(xí)臨場(chǎng)應(yīng)變能力鍛煉自己的膽量；他還加入了陶笛社，追求自己的愛好，對(duì)他來說陶笛也一度是他安撫內(nèi)心，讓自己平靜的港灣。
當(dāng)然，他沒有忘記作為一個(gè)學(xué)生的本職工作，努力學(xué)習(xí)，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。大一一年，是忙碌的，也是充實(shí)的，他也更加深刻的明白了，每一份收獲的東西都是需要靠自己不忘初心，腳踏實(shí)地，才能換來的。
不忘初心，砥礪前行
到了大二，他把重點(diǎn)再次放在了學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽講每一節(jié)課，盡力完成每一次作業(yè)，最終績(jī)點(diǎn)成績(jī)提升到了4.07。也獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、孫越崎科技教育基金優(yōu)秀學(xué)生等。
張民康參加了許多競(jìng)賽，數(shù)學(xué)類的，物理類的，計(jì)算機(jī)類的以及裝置設(shè)計(jì)類的等等，而且對(duì)于每一個(gè)競(jìng)賽他都盡全力準(zhǔn)備。每一次競(jìng)賽都是對(duì)知識(shí)的一次鞏固和解剖，也是對(duì)增加創(chuàng)新能力的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)然也是讓學(xué)習(xí)過程中更加有趣，更富有挑戰(zhàn)性和多樣性，不至于思維固化。這三年來張民康獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)、省部級(jí)11項(xiàng)、校級(jí)7項(xiàng)共28項(xiàng)。這個(gè)過程是辛苦的但也是充實(shí)的，開拓了眼界，也讓他學(xué)到了許多書本學(xué)不到的能力。
在大二，他第一次接觸到了科研。作為負(fù)責(zé)人，為做好他們《泡沫骨架強(qiáng)度控制機(jī)理及其對(duì)生成-破滅影響規(guī)律研究》的項(xiàng)目，他首先閱讀了大量的論文，來豐富相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，并通過與指導(dǎo)老師的交流，確定了研究的思路，然后他埋身于實(shí)驗(yàn)室，坐定在電腦旁。最終，他們的科創(chuàng)項(xiàng)目被評(píng)為國(guó)家級(jí)。同時(shí)，他們申請(qǐng)了三項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，其中兩項(xiàng)已授權(quán)；完成了《不同沉積相泥頁(yè)巖吸附能力特征及其主控因素綜述》學(xué)術(shù)論文（核心在投）的撰寫。在這期間，他通過自學(xué)，掌握了SolidWorks、Origin、Python、MATLAB、CAD等多個(gè)軟件的應(yīng)用，以及專利和論文的設(shè)計(jì)與撰寫技巧。另外，最大的收獲應(yīng)該是是，做科研的思維能力、學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力以及他對(duì)科研的興趣。
勇?lián)姑瑯酚诜瞰I(xiàn)
在班里他還是一名生活委員，管理班費(fèi)的開支，做好每一次開支班費(fèi)的記錄，記錄有根據(jù)，有條理，有明細(xì)。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作，配合其他班干部做好管理班級(jí)的工作，積極的工作心態(tài)和高度的責(zé)任感、贏得了同學(xué)和老師的好評(píng)。
在新冠疫情之后的學(xué)校，像陶笛社這樣的興趣社團(tuán)很難支持下去，新的部長(zhǎng)還不了解陶笛社的運(yùn)轉(zhuǎn)方式，他便留在了陶笛社擔(dān)任了社長(zhǎng)一職幫助陶笛社完成這最艱難的一次轉(zhuǎn)變，重新設(shè)計(jì)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)新部長(zhǎng)的組織管理能力，提高他們的陶笛水平，每一項(xiàng)工作他都認(rèn)真對(duì)待，擔(dān)起責(zé)任。
同時(shí)他還非常喜歡參加志愿服務(wù)項(xiàng)目，其中附小愛心陶笛支教活動(dòng)他堅(jiān)持了兩年，每周都會(huì)到石大附小、雨竹等學(xué)校給小孩子上陶笛課，在給他們帶來歡樂的同時(shí)，也教會(huì)他們一些樂理知識(shí)。志愿時(shí)長(zhǎng)達(dá)到了188.5小時(shí)。
這過去的三年里他付出了很多，但也收獲滿滿。所以明確目標(biāo)，做好規(guī)劃對(duì)每一個(gè)人都很重要；然后便需要你心無(wú)旁騖，砥礪前行，你就會(huì)不斷進(jìn)步，不斷優(yōu)秀，要把進(jìn)步當(dāng)成一種習(xí)慣；如今這個(gè)時(shí)代，可謂人才濟(jì)濟(jì)，大家都很努力，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。世態(tài)安好，天行強(qiáng)健，我們青年人更應(yīng)自強(qiáng)不息。
石工
設(shè)計(jì)