武漢理工大學踐行融合教育理念推進殘疾學生就業
發布時間:2019-05-07 | 來源：武漢理工大學 | 瀏覽量：
武漢理工大學堅持融合教育理念，采取一系列針對性舉措，重視和關心殘疾學生學習及生活，努力促進殘疾學生融合教育和就業。
強化組織機構保障，加強殘疾學生服務基地建設。作為教育部和中國殘聯確定的全國高等融合教育試點六所高校之一，整合校內外資源，成立“融合教育資源中心”和“無障礙標準化研究與服務中心”，深入開展高等融合教育研究和殘疾人事業研究。建設法律維權服務站、心理咨詢服務站、省殘疾學生創業就業孵化基地、全省志愿助殘陽光基地、無障礙標準化研究與服務中心等多個殘疾學生服務基地，切實加強學術研究和實踐幫扶，保障殘疾學生權益。
踐行融合教育理念，促進殘疾學生身心健康發展。定期召開座談會，了解殘疾學生學習和生活困難，及時予以解決。加強平臺建設，先后主辦五屆“全國殘疾學生就業論壇”和三屆國際學術研討會，與國外多所高校建立良好合作關系，為殘疾學生搭建展示自我的舞臺，推動高等融合教育發展。深入調查研究，建立殘疾學生動態數據庫，進行數據分析和精準幫扶。豐富校園活動，創辦“手語角”，組建“武漢聾人足球隊”并舉辦足球比賽，組織藝術專家與殘障學生共同創作作品，開展志愿服務活動等，幫助殘疾學生更好融入校園生活。近五年幫助40余名殘疾學生順利融入校園學習和生活，全盲學生黃鶯被評為2017年度“中國大學生自強之星標兵”，助殘志愿者亢茜被評為“全國優秀志愿者”“全國志愿助殘模范”。
搭建就業幫扶平臺，促進殘疾學生順利就業。持續開拓殘疾人就業市場，與國內外10余家企業合作建立殘疾學生就業聯盟。2016—2018年，連續舉辦3屆武漢地區殘疾學生專場招聘會。每年邀請校內外專家、企業代表為殘疾學生作就業指導專題報告和培訓，介紹殘疾人就業形勢和政策，引導學生及早進行職業規劃，提高就業競爭力。多年來，學校實現殘疾學生100%就業，為殘疾學生努力奮斗造就幸福人生打下良好基礎。
