【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神】校長吳小林宣講黨的二十大精神
發(fā)布時間:2022-11-26 | 來源：黨政辦公室 | 瀏覽量：
11月25日，中石大校長吳小林面向校本部和克拉瑪依校區(qū)教學(xué)部門作了題為“團結(jié)奮斗 共創(chuàng)未來”的黨的二十大精神宣講報告。
吳小林從怎么學(xué)、怎么看和怎么辦三個方面，圍繞切實推動黨的二十大精神在學(xué)校落地生根作了宣講和闡釋。她指出，要堅持“五個牢牢把握”和“九個深刻領(lǐng)會”，充分認識黨的二十大的重大意義，準確把握黨的二十大精神的核心要義。一是要從新時代偉大成就中堅定歷史自信，深刻認識“兩個確立”是黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素。二是要從黨的理論創(chuàng)新中彰顯歷史自覺，深刻認識 “六個堅持”是不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章的根本遵循。三是要從勇?lián)姑蝿?wù)中增強歷史主動，以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的重要要求，團結(jié)奮斗，以頑強斗爭精神應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)。
吳小林強調(diào)，黨的二十大報告首次將教育、科技、人才工作單獨成章一體部署，把三者作為一個完整的體系統(tǒng)籌推進，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的戰(zhàn)略考量，為新時代教育、科技、人才工作指明了前進方向，注入了強大動力和信心。一是從布局上把握教育的戰(zhàn)略地位更加凸顯。深刻體會習(xí)近平總書記對教育的關(guān)心重視一以貫之，對新時代新征程教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的強調(diào)與期待。二是從規(guī)律上把握“三位一體”部署深遠意義。從教育、科技、人才各自發(fā)展的規(guī)律、相互聯(lián)系的規(guī)律、支撐時代發(fā)展的規(guī)律來看待三者共同支撐高質(zhì)量發(fā)展，共同服務(wù)于社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)的戰(zhàn)略意義。三是從大局中把握學(xué)校加快推進高質(zhì)量發(fā)展的方向。學(xué)?！笆奈濉奔爸虚L期發(fā)展戰(zhàn)略是我國新發(fā)展理念在學(xué)校的具體實踐綱領(lǐng)，要堅持特色發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、開放融合和人才強校戰(zhàn)略，以實際行動系統(tǒng)回答學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的目的、動力、方式和路徑。
吳小林強調(diào)，學(xué)校人才培養(yǎng)工作面臨新期待、新要求，要全面升級優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理念、路徑、機制和標準，推進高層次產(chǎn)教融合，開展有組織的科研和人才培養(yǎng)，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求。要明確學(xué)校人才培養(yǎng)重點任務(wù)，在“六個全面”上下功夫，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)能力，全面深化產(chǎn)教融合、科教融合，全面推進德智體美勞全面培養(yǎng)的大教育體系，全面推動思政體系和學(xué)科、教學(xué)、教材、管理體系系統(tǒng)化建設(shè)，全面促進教育的國際交流和教育公平。要牢記為黨育人、為國育才初心使命，堅持“五育并舉”、綠色賦能、智能賦能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，全員全過程全方位培養(yǎng)造就面向未來的創(chuàng)新人才。
吳小林要求，教學(xué)部門要重視“三基”工作，傳承弘揚大慶精神、鐵人精神，全面提高工作能力水平，盡職盡責(zé)、主動高效，公平正義、兜住底線，勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)，團結(jié)奮斗、共創(chuàng)未來，以新作為新?lián)斃m(xù)寫學(xué)校人才培養(yǎng)新篇章。
（編輯 丁遠朋）
