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【時代新人強國行】中石大文創發展策略調研實踐團赴浙江開展社會實踐

為進一步探索高校文創“小而美”與義烏小商品“大而全”的融合發展模式,助力學校美育建設與文創品牌升級,中石大“高校文創‘小而美’VS義烏小商品‘大而全’”差異化發展策略調研團于7月底赴浙江省杭州市、義烏市兩地開展社會實踐。通過走訪高校、博物館、文化空間及義烏小商品市場,實踐團系統梳理校園文創開發的“文化賦能”路徑與“產業支撐”模式,為構建具有石油特色的文創體系奠定基礎。

高校與文化場館:深挖特色IP,筑牢“小而美”內核

實踐團走進杭州高校及文化場館,重點考察文創產品的文化內涵挖掘與特色表達。在浙江大學,實踐團成員通過與團委老師及文創負責人座談交流,了解到“文化記憶+科技體驗”文創設計理念,獲知了“美育融合”的實踐經驗——將耕讀教育與藝術體驗結合,以校史文物、校園建筑為靈感開發文創產品。這為學校文創發展提供了另一思路:從“大慶精神”“石油工業歷史”中提煉核心符號,將鉆井平臺、地質標本等元素轉化為文創設計語言。

在良渚文化藝術中心、浙江省博物院等地,實踐團成員觀察到“文明IP轉化”的成功實踐:玉琮紋樣陶瓷、神徽抽象飾品等產品,以藝術化表達讓千年文明“可觸摸、可攜帶”。浙江省博物館“159”展覽體系還展示了“通史陳列+專題衍生”的文創開發邏輯,其青瓷、宋韻等主題產品已形成系列化品牌。實踐團成員表示,此類經驗可直接應用于校內——通過系統梳理石油學科發展史、校史精神,構建“能源報國”“艱苦奮斗”等主題的文創矩陣,讓校徽、校訓等符號升級為有敘事感的文化IP。

義烏小商品市場:整合產業資源,夯實“大而全”支撐

在義烏國際商貿城,實踐團重點調研了義烏小商品供應鏈的“規模效應”與“定制能力”。作為全球最大的小商品集散中心,義烏國際商貿城7.5萬個商鋪形成的完整產業鏈,可實現從設計稿到成品“72小時快速響應”,且支持小批量定制。通過走訪文創商戶,實踐團成員了解到液壓注塑、金屬沖壓等工藝的成本控制邏輯,篩選出一批擅長IP衍生品生產的供應商,為學校文創的“個性化設計+規模化生產”提供資源儲備。

“義烏的優勢不僅在于全,更在于靈。”義務商戶可根據需求調整材質、包裝及起訂量,這恰好能解決高校文創小批量、高頻次的生產痛點。調研中,團隊還掌握了成本優化技巧——標準化模塊組合,如統一尺寸的徽章底座搭配不同的石油元素圖案等。

成果落地:構建“文化+產業”雙輪驅動模式

通過調研,實踐團規劃了學校文創三大落地路徑:一是建立“石油文化IP庫”,系統整理鐵人故事、油田開發史等素材,形成可復用的設計元素;二是搭建“學生創意-專業設計-義烏生產”鏈路,通過校園設計競賽收集靈感,聯合浙大文創等機構優化方案,最終對接義烏供應商實現落地;三是推出系列主題產品,首期計劃開發“地質美學”文具(以巖石紋理為設計靈感)、“能源記憶”手賬本(融入石油工業插畫)等,兼顧文化內涵與實用價值。

下一步,實踐團將依托校團委青年文創管理中心,推動首批試點產品開發,并建立“文創+美育”聯動機制——通過組織能源系列文創設計大賽、石油文化文創展覽等活動,讓文創成為學校美育教育的鮮活載體。

“從杭州的文化挖掘到義烏的產業鏈調研,我們找到了高校文創‘既要有情懷,也要接地氣’的答案。”實踐團成員表示,此次調研為學校文創發展提供了新方案。


(編輯  李煜)

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