我院舉辦“人文·科技·社會”讀書交流活動
“讀書使人充實，討論使人機智”。5月19日，我院工會在院會議室舉辦了以“人文·科技·社會”為主題的讀書交流活動，丁英宏副院長、學(xué)院教師和研究生近40人參加了活動。
此次讀書交流活動是院工會讀書小組發(fā)起組織的系列活動之一。活動伊始，小組組長饒勝文副教授宣講了活動的宗旨，闡述了對“人文”“科技”“社會”之間關(guān)系的理解，指出在科技迅猛發(fā)展和社會急劇轉(zhuǎn)型時期，由于工具理性對價值理性的浸蝕，傳承和發(fā)揚人文精神在當(dāng)下具有非常重要的意義，人文學(xué)院的教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起捍衛(wèi)人文的責(zé)任。
隨后饒恒久教授結(jié)合自己近年來的閱讀實踐和理性思考，作了《公平正義：社會穩(wěn)定發(fā)展的價值認同和制度保證》的專題報告。報告簡要分析了我國改革開放三十年來，在經(jīng)濟領(lǐng)域取得巨大成就、“一部分人先富起來”之后，中國社會存在的突出問題和矛盾，并從社會價值重建和推進政治體制改革等方面，闡明了維護社會穩(wěn)定、建立公平正義社會的理論構(gòu)想。報告深入淺出，以大量的事實和清晰的邏輯打動了在場聽眾，引發(fā)了大家熱烈的討論。
參加活動的老師們還就各自關(guān)心的閱讀專題和進一步開展讀書活動的設(shè)想等內(nèi)容交換了意見，參加活動的研究生代表也與大家一同分享了閱讀經(jīng)典著作的體會。
這次活動，增強了大家的思想交流，深化了對當(dāng)前社會問題的認識，也為進一步開展讀書交流活動、營造良好的校園文化氛圍、促進校園文化建設(shè)作出了積極努力。
