我院多名教師自開發(fā)案例入選中國管理案例中心案例庫
2022新年伊始，捷報頻傳。我院金鐳老師、張璇老師團隊自開發(fā)案例紛紛入選中國管理案例中心案例庫，元旦前幾天，許文靜老師團隊也收到了入庫通知。至此，我院參評“2021年全國百篇優(yōu)秀案例評選活動”共有4篇案例入庫。
作者 |
案例名稱 |
入庫時間 |
備注 |
孫梅，馬鉍程，王磊，李寧宇，肖潤琴，李曉東，黃政，欒晶晶 |
天軸科技：孤注一擲還是留有余地——智慧檢務(wù)領(lǐng)頭羊的股權(quán)架構(gòu)變遷 |
2021.10.25 |
百優(yōu)“微案例”入庫 |
許文靜，惠卿，路童，石成業(yè)，施濤，沈方雨 |
瑞華之殤 行業(yè)之痛 |
2021.12.23 |
入庫 |
金鐳，曾筠，李梓彬，陳晨昕，娜迪拉·地木拉提 |
一片冰心在玉瓶——小仙燉的全面質(zhì)量管理之路 |
2022.1.5 |
“微案例”入庫 |
張璇，樊俊杰，李奇，金藝，盧溪，吳鵬程 |
“選擇比努力更重要”——元氣森林的營銷之道 |
2022.1.10 |
入庫 |
案例教學(xué)是培養(yǎng)管理類人才的必要條件，而自主開發(fā)案例的能力，是評價商學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要衡量指標(biāo)。作為課堂案例教學(xué)的延伸和實踐能力培養(yǎng)的主要方式，我院圍繞管理相關(guān)學(xué)科展開案例開發(fā)，要求學(xué)生描述某一事件或問題的決策及發(fā)展過程，通過設(shè)計相關(guān)的問題和決策點，讓案例使用者分析并提出相應(yīng)的解決方案。通過對社會經(jīng)濟熱點案例的分析與討論，高度模擬現(xiàn)實商戰(zhàn)，全面提升學(xué)生的綜合分析與決策能力。
我院自2019年起，大力推進管理案例開發(fā)工作。通過組織案例開發(fā)大賽、邀請百優(yōu)專家來校交流等一系列活動增進我校師生開發(fā)案例的興趣和能力。經(jīng)過不懈努力，學(xué)院目前建立起25人的案例指導(dǎo)教師團隊，其中牛琦彬、金鐳老師兼任全國百優(yōu)案例函評專家。學(xué)院與多位全國百優(yōu)案例獲得者建立了友好關(guān)系，例如山東財經(jīng)大學(xué)劉素教授、中國礦業(yè)大學(xué)（北京）信春華教授等多次來校交流，使我校師生受益匪淺。近三年舉辦了三屆案例寫作大賽共形成了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的案例115篇。在此基礎(chǔ)上，學(xué)院于2021年11月8日，成立了“案例研究與開發(fā)中心”。
未來，學(xué)院將繼續(xù)在案例開發(fā)和應(yīng)用方面持續(xù)推進。繼續(xù)擴充自有知識產(chǎn)權(quán)的案例數(shù)量，建成自開發(fā)案例庫，供校內(nèi)師生使用交流。建設(shè)案例教學(xué)和案例寫作指導(dǎo)教師隊伍，吸引更多的年輕教師加入，并將所開發(fā)的案例成果應(yīng)用到實際的教學(xué)中。