【學(xué)在中石大】強(qiáng)教風(fēng)、育學(xué)風(fēng)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開展“篤學(xué)行動”卓越學(xué)風(fēng)專項計劃
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，夯實(shí)“學(xué)在中石大”行動計劃，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院構(gòu)建大一強(qiáng)基礎(chǔ)、樹目標(biāo)，大二樹方向、抓專業(yè)，大三重引導(dǎo)、講方向，大四促就業(yè)、抓升學(xué)的階梯學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，結(jié)合學(xué)院實(shí)際開展“篤學(xué)行動”卓越學(xué)風(fēng)專項計劃，從思想引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，以文化涵育學(xué)風(fēng)，以制度保障學(xué)風(fēng)四個維度，協(xié)同調(diào)動教師、學(xué)生干部、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員力量，多樣化助力學(xué)生成長。
強(qiáng)化思想建設(shè)，協(xié)同育人引領(lǐng)學(xué)風(fēng)
學(xué)院黨委建設(shè)“紅·青藍(lán)”學(xué)生協(xié)同育人輔導(dǎo)團(tuán)隊，有效聯(lián)動學(xué)院教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干等多方力量，形成學(xué)生教育培養(yǎng)新格局。深入落實(shí)“一線規(guī)則”，實(shí)行“雙班主任”政策，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人等擔(dān)任第一班主任，各專業(yè)優(yōu)秀教師擔(dān)任第二班主任，召開分層分類學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，深入開展學(xué)情分析，引導(dǎo)學(xué)生立大志、樹目標(biāo)、找方向。以“大思政課”賦能“立德樹人”根本任務(wù)落實(shí)，聚焦能源轉(zhuǎn)型，邀請中海油能源經(jīng)濟(jì)研究院黨委書記、院長王震講授能源領(lǐng)域?qū)W術(shù)前沿，讓學(xué)生深入了解世界能源低碳轉(zhuǎn)型形勢與中國油氣未來發(fā)展。
深化教風(fēng)建設(shè)，師德師風(fēng)涵養(yǎng)學(xué)風(fēng)
學(xué)院建立榮譽(yù)體系與表彰工作機(jī)制，充分發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用。 舉辦“用智慧教書，用情感育人”教學(xué)名師經(jīng)驗分享會，組織教學(xué)名師從教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)技巧、專業(yè)建設(shè)等多角度開展教學(xué)經(jīng)驗分享。不斷提課程質(zhì)量，打造教風(fēng)建設(shè)長效發(fā)展新載體，全面優(yōu)化重構(gòu)學(xué)院課程體系，凝練經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“1+3+N”建設(shè)方案，集學(xué)院力量建設(shè)經(jīng)管平臺課、能源特色課、數(shù)智升級課，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)基礎(chǔ)、重應(yīng)用、優(yōu)方法，全面建設(shè)中石大經(jīng)管人才培養(yǎng)品牌。
打造朋輩示范，分層分類提振學(xué)風(fēng)
強(qiáng)化優(yōu)秀朋輩示范引領(lǐng)，在高年級保研的學(xué)生中招募學(xué)習(xí)摯友和朋輩輔導(dǎo)員，34名學(xué)習(xí)摯友與252名大一新生成立了34個學(xué)習(xí)小組，實(shí)現(xiàn)大一新生全覆蓋，對大一學(xué)生在思想上、生活上進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助大一新生更好更快適應(yīng)大學(xué)生活。開辦“奮進(jìn)班”“重修班”“突擊班”等小班輔導(dǎo)，根據(jù)重點(diǎn)難點(diǎn)、掛科多的課程，實(shí)行“高數(shù)穩(wěn)過班”“Python突擊班”等小班輔導(dǎo)模式，以揭榜掛帥方式，邀請有學(xué)科特長的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)員擔(dān)任班長，輔導(dǎo)員一對一督導(dǎo)，做到“周周有考試、周周有答疑”。
推進(jìn)五育并舉，多維多效助力學(xué)風(fēng)
以“課程+實(shí)踐+競賽”為載體，打造課程學(xué)習(xí)、項目實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)孵化、以賽促學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐全流程服務(wù)平臺，特別是在“創(chuàng)青春”中國青年碳中和創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽等學(xué)院發(fā)起和主辦的特色類賽事中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。以體育人，開設(shè)“元?dú)赓x能”體能訓(xùn)練營，科學(xué)劃分訓(xùn)練組別，開展有針對性的訓(xùn)練內(nèi)容，以提升身體素質(zhì)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生走出宿舍、走向操場，加強(qiáng)班級同學(xué)凝聚力建設(shè)。
堅持嚴(yán)管厚愛，管理服務(wù)保障學(xué)風(fēng)
建立學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制，細(xì)化學(xué)業(yè)預(yù)警為學(xué)業(yè)提示、學(xué)分預(yù)警、試讀預(yù)警、延畢預(yù)警四類，積極主動建立家校聯(lián)動機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)早預(yù)警、早發(fā)現(xiàn)、早提示、早干預(yù)、早轉(zhuǎn)變。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將繼續(xù)統(tǒng)一思想、凝聚力量、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建更加系統(tǒng)化、規(guī)范化的學(xué)風(fēng)建設(shè)體系，激發(fā)內(nèi)生動力，優(yōu)化育人環(huán)境，提升育人效果。