王培，1979年出生，博士學位，運籌學與控制論專業(yè)，研究方向：圖論，網絡流等。2006年畢業(yè)于中國科學院數學與系統科學研究院，同年進入中國石油大學（北京）數學系工作至今。曾主講過《線性代數》，《復變函數與積分變換》，《概率統計基礎》，《圖論》，《點集拓撲》等本科生課程。
多次主持校級教改項目，以及校級基礎科研基金項目，在國內外期刊發(fā)表了多篇論文。2014年獲得“<線性代數>校級品牌課”稱號；各門次課程學評教名列前茅，于2016年獲中國石油大學（北京）第二屆教學效果卓越獎。
作為一個有著15年黨齡的黨員，堅持學習黨章黨規(guī)和系列講話。著眼點在“知”，立足點在“行”！努力做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
首先，她把講政治、有信念落實在思想行動上。積極參加每次的支部活動，在組織活動中，端正了思想，強化了意識。我們的支部活動中，大家經常討論如何在工作中貫徹“兩學一做”，如何能在工作中實現高標準嚴要求。通過這樣的活動，同事間不僅取長補短互相幫助，而且增強了凝聚力。
其次，她把講規(guī)矩、有紀律落實在黨性檢驗上。時刻不忘自己是一名共產黨員，堅持政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識“四個意識”，維護黨中央的權威，維護黨的團結，遵循組織的程序，服從組織的決定，嚴以律己、認真工作。
第三，她把講道德、有品行落實在務實擔當上。共產黨員要注重小節(jié)，才能守住大節(jié)。在工作和生活中嚴于律己，以身作則、率先垂范，遵守政治品德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，為下一代和周圍的人做出表率。
最后，更是把講奉獻、有作為落實在干事創(chuàng)業(yè)上。講奉獻是一種精神境界，是共產黨員鮮明的品質和必備的素質。作為一名普通的教師，要起到共產黨員的先鋒模范作用，就需要把講奉獻、有作為落實在本職工作上。恪盡一名教師的天職，在日常的教學工作中，以學生為中心，以最大的熱忱上好每一節(jié)課。
她曾說：“石油大學的一名老教師說過：做為教師，有機會通過重復地講授一門課來逐漸提高自己的教學水平；但作為學生，一生中卻只有一次機會聽你講授這門課。”這句話一直像座右銘一樣提醒著她：認真對待每一堂課，每一位學生！而她作為一名共產黨員，更時刻謹記自己的行為應該起到黨員先鋒模范作用。這么多年來，做一名盡職的好教師一直是她最堅定的信念。
在課余，她虛心向同事請教，進行觀摩教學，汲取老教師們的教學經驗。認真細致地備課，無論是多媒體還是板書教學，都反復斟酌，盡量從學生的角度出發(fā)，做到盡善盡美。在課上，無論個人的身體和靜神狀況如何，都力求以飽滿熱情的精神風貌面對學生，讓每一位聽課的同學都能感受到學習的愉悅。授課同時與學生們積極互動，啟發(fā)式地鼓勵同學參與到課程內容的討論中來。在課下，主動通過E-mail，短信，問卷等形式向學生們征求意見，及時調整教學進度和教學方法。篤信“世上沒有差學生”，真誠地鼓勵有學習困難的學生，并耐心為他們補課答疑。
師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。但王培說她理解的師者并非是高高在上的權威，而是學生求學征途中的領航者，是同伴是朋友。努力改進教學方法，完善課堂教學的同時，自身業(yè)務水平也得到了提高。教學相長，是這些年工作最深的收獲。
工作十年，她穩(wěn)穩(wěn)地站在講臺之上。在近三年的評教中，16門課共有11門進入前20%，4門在前30%,所授課程獲得學生和專家認可。在公共基礎課的統考中，所授班級的成績也都名列前茅。于2016年獲得中國石油大學（北京）第二屆教學效果卓越獎。一位創(chuàng)新班的學生在出國之前曾發(fā)來郵件，說他在線代的課堂上“不僅增長了知識，更增強了分析問題的能力，最重要的是，對線性代數產生了濃厚的興趣?！庇谒?，也是對她工作最大的肯定，更是作為一名教師獨有的幸福和成就感。
工作和生活中她都時刻謹記自己是一名共產黨員。她認為，學黨章黨規(guī)、學系列講話是基礎是前提，實踐篤行是關鍵是結果。知行合一,是我們黨的優(yōu)良傳統，也是她從事教學工作的行為準則，更是她希望通過自己的身體力行能夠向學生們所傳達的信念——在工作中嚴于律己、恪守師德、敬業(yè)奉獻。她曾說她要盡自己的努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭取成為一名優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的黨員。
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