科技日報長沙9月24日電（記者俞慧友 通訊員伍晨晨 余佳桂）“一個合格的科技工作者，必須堅守以‘誠實’為核心的科學精神。志存高遠、不懈追求，愛護自己的學術生命，旗幟鮮明地反對學術不端行為。”9月23-24日，在湖南省長沙、湘潭兩地開展的兩場“2017年湖南省科學道德和學風建設宣講教育報告會”上，中國工程院院士鄭健龍在做《加強學術道德修養，做一名合格的科技工作者》的主題報告中，堅定的“懟”學術不端。
2011年開始，湖南省已連續7年舉行科學道德和學風建設集中宣講活動。據全國科學道德和學風建設宣講教育“全覆蓋、制度化、重實效”要求，今年，湖南省將集中宣講教育報告會擴大到兩場，并在各市州同步開展，旨在發揮科學道德對清正學風的正向引領作用。
鄭健龍以美國《國家科學院院刊》、《生物腫瘤學》等期刊大規模撤稿事件，李連生、李富斌等曾經的“科技之星”因學術不端行為而身敗名裂的事件為例，寄語青年工作者，弘揚科學精神，加強思想道德修養，用科技行為準則自覺規范自己的科研工作，自覺接受同行、同事和社會的監督，成為一名品德、品行和科技道德高尚的科技工作者。
中國科學院院士印遇龍，則以自身成長經歷為切入點，懇談科學道德和學風建設的重要性與必要性。他認為，加強研究生科學道德和學風建設，是研究生培養工作的重要內容，也是培養創新人才的重要保證，事關我國未來科技、經濟、社會發展的戰略大局。同時，作為一名合格的科技工作者，必須具備誠信品行、責任意識、嚴謹作風、科學方法、人文素養五個方面的素質，對國家負責、對社會影響負責、對科研倫理負責。