會上，各相關(guān)部門介紹了科學道德與學風建設(shè)宣講教育工作推進情況。學校認真貫徹落實上級部門關(guān)于加強科學道德和學風建設(shè)宣講教育工作的文件精神，按照全覆蓋、制度化、重實效的目標要求，精心組織，周密部署，全力動員，扎實落實，各項工作取得較好成效。學校推薦7名品行端正、治學態(tài)度嚴謹、學術(shù)成就突出的院士和教授參加了北京科學道德和學風建設(shè)宣講團，就加強科學道德修養(yǎng)和樹立良好學風進行校內(nèi)外宣講，在廣大學生中產(chǎn)生了良好的影響；強化導師對學生教育管理的要求，利用開題和集中答辯兩個重要時間節(jié)點，對研究生進行學術(shù)規(guī)范專題教育活動；將科學道德與學風建設(shè)教育貫穿到各類校園文化活動中，在學生科技學術(shù)活動中，嚴格把關(guān)，杜絕學術(shù)不端行為；以基層組織建設(shè)引領(lǐng)科學道德和學風建設(shè)，在黨校、團校課程中增加學術(shù)誠信教育的內(nèi)容，在研究生黨支部中開展以“維護學術(shù)規(guī)范，嚴守科學道德”為主題的組織生活(擴大)會議；不斷加強科學道德教育教材建設(shè)和科學研究，將科學道德培養(yǎng)和教育作為研究生思想政治理論課教學和實踐的重要環(huán)節(jié)；在學生教育管理方面，形成了“一套規(guī)章制度、兩冊學習讀本、三個品牌活動”的工作機制，各項工作取得較好效果。
吳小林對各部門的工作給予了充分肯定。她指出，對研究生的教育培養(yǎng)要鑄牢科學道德底線，宣講教育工作不僅要集中抓、重點抓，還要固化進日常工作，對學生形成潛移默化的影響，學校研究生科學道德與宣講教育的體系已經(jīng)基本建成，下一步要鞏固和完善。她還對下階段的科學道德與學風建設(shè)宣講工作進行了具體部署。