編者按：2004年以來，學(xué)校在教育部和北京市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等方面取得了快速發(fā)展，成績(jī)斐然。這些成績(jī)的取得得益于高等教育的跨越式發(fā)展，得益于石油工業(yè)的蓬勃發(fā)展，得益于全校師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也得益于學(xué)校強(qiáng)有力的黨建和思想政治工作。從今日起，本網(wǎng)將刊發(fā)系列報(bào)道，全面回顧和總結(jié)我校近年來在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、黨建和思想政治工作等方面取得的主要成就。
學(xué)科建設(shè)水平是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志。縱觀世界著名大學(xué),除了學(xué)科門類齊全、綜合性強(qiáng)外,更主要的是具有一些獨(dú)具特色的世界公認(rèn)的一流水平學(xué)科。正如楊振寧教授指出:“一所大學(xué)如果有三、四個(gè)學(xué)科在世界上處于領(lǐng)先地位,這個(gè)大學(xué)就可以說是世界一流大學(xué)。”我校要建設(shè)石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)，把石油石化一級(jí)學(xué)科率先建成國(guó)際一流水平就成為必然選擇。
近年來，學(xué)校以“211工程”和“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)為契機(jī)，不斷加快學(xué)科建設(shè)，取得明顯成效。學(xué)校以國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為核心，加強(qiáng)學(xué)科布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和交叉綜合，進(jìn)一步突出特色，凝練學(xué)科方向，將84個(gè)傳統(tǒng)學(xué)科方向凝練為25個(gè)新學(xué)科方向，將28個(gè)二級(jí)學(xué)科交叉、滲透、融合，有機(jī)構(gòu)成以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭的石油化工與環(huán)境、石油地質(zhì)與流體資源、地球探測(cè)信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)、油氣井工程與工程力學(xué)、油氣田開發(fā)與管理工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)與土木工程和機(jī)電與材料7個(gè)學(xué)科群。學(xué)校在努力做強(qiáng)主干學(xué)科的同時(shí)，不斷拓寬學(xué)科領(lǐng)域，開展煤層氣、煤制油和煤化工等新方向的研究。
對(duì)于非主干學(xué)科，學(xué)校結(jié)合主干學(xué)科形成它自己的特色。學(xué)校認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期積累、長(zhǎng)期沉淀的過程，它不是一蹴而就的，學(xué)校的各個(gè)學(xué)科應(yīng)該有一個(gè)和諧的發(fā)展。學(xué)校的信息與計(jì)算機(jī)專業(yè)就是依托地球探測(cè)與信息技術(shù)學(xué)科，設(shè)置了信息與計(jì)算機(jī)、地球探測(cè)信息、井筒探測(cè)信息三個(gè)專業(yè)方向，培養(yǎng)面向地球信息采集、IT行業(yè)的人才。此外，支撐學(xué)科在主干學(xué)科的帶動(dòng)下，也得到了較大發(fā)展，特別是起步較晚而對(duì)能源工業(yè)快速發(fā)展具有重要意義的安全技術(shù)與工程、熱能工程、材料學(xué)、控制理論與控制工程、馬克思主義中國(guó)化等博士授權(quán)二級(jí)學(xué)科獲得博士授權(quán)，大大提高了我校的支撐學(xué)科水平。
目前共有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科。擁有4個(gè)博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科和4個(gè)博士后流動(dòng)站，覆蓋了石油天然氣勘探、開發(fā)、加工與儲(chǔ)運(yùn)四大領(lǐng)域。擁有25個(gè)博士授權(quán)二級(jí)學(xué)科，99個(gè)碩士授權(quán)二級(jí)學(xué)科， 10個(gè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位點(diǎn)，覆蓋了工、理、法、經(jīng)、管、文、哲、教8個(gè)學(xué)科門類。各學(xué)科相互交叉、滲透，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科與新興、交叉學(xué)科相互支撐、相互促進(jìn)的良好格局，為各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展提供了廣闊空間。
2006年，學(xué)校“油氣資源勘探開發(fā)與轉(zhuǎn)化創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”進(jìn)入“國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”，標(biāo)志著學(xué)校進(jìn)入高水平大學(xué)建設(shè)的行列。
“十一五”期間，學(xué)校將爭(zhēng)取在保持現(xiàn)有5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)上，新增地球探測(cè)與信息技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)（或化學(xué)工程）、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論等2~3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，并發(fā)揮已有學(xué)科優(yōu)勢(shì)，采用交叉、融合等方式，努力拓展新的研究領(lǐng)域。如：天然氣開發(fā)與利用、煤層氣開發(fā)與開采、深水海洋石油技術(shù)、煤制油和煤化工、水合物資源勘探與開發(fā)、油氣生產(chǎn)安全技術(shù)、能源發(fā)展戰(zhàn)略等，爭(zhēng)取在“十一五”末這些新方向整體達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
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